Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Повседневная жизнь населения п. Крупского в 1944 -1964 гг.»

Исследовательская работа «Повседневная жизнь населения п. Крупского в 1944 -1964 гг.»

Автор: Закревский Николай Витальевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа имени В.О. Криштопенко п. Крупский", Республика Беларусь, 10 класс

Научный руководитель: Пахомова Елена Валерьевна

Данная исследовательская работа посвящена повседневной жизни населения п. Крупского второй половины 40-ых — первой половине 60-ых гг. XX века.

Цель: изучить и охарактеризовать повседневную жизнь населения п. Крупского в период с 1944 по 1964 гг., сохранить её историю для потомков.

Объект исследования – станции Крупки (п. Крупский) и его население.

Предмет исследования – повседневная жизнь в обозначенный период.

Задачи:

  • описать облик п. Крупского в 1944-1964 гг.;
  • рассмотреть жилищно-бытовые условия населения;
  • проанализировать условия повседневного труда;
  • изучить уровень обеспечения продуктами питания, предметами потребления и одеждой;
  • исследовать положение в области бытового обслуживания;
  • дать характеристику особенностям досуга населения;
  • создать альбом «Повседневная жизнь п. Крупского: 1944-1964 гг. в воспоминаниях и фотографиях».

Актуальность работы вызвана интересом рассмотрения повседневных реалий, которые позволят увидеть мир обычного, ничем не примечательного человека, но руками и умом которого, так или иначе, вершилась история. А встречи с еще живыми свидетелями того времени обусловят ее своевременность и ценность.

При проведении исследования использовались следующие методы эмпирические (интервью, фотографирование, сравнение), теоретические (обобщение, анализ).

Новизна исследовательской работы заключается в том, что предметом исследования была избрана малоизученная тема.

Практическая значимость работы состоит в возможности использования материала для пробуждения интереса учащихся, педагогов, родителей к истории своей малой Родины; использования на классных часах, мероприятиях гражданско-патриотической направленности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Мельницы Верхнетолшменского сельсовета Тотемского района в середине XX века»

На протяжении трех лет с 2015 по 2017 год Шмыковой Алиной обучающейся объединения «Краеведы-этнографы» в ходе поисковых экспедиций по Тотемскому району была собрана информация о водяных и ветряных мельницах. Ею были написаны исследовательские работы….

Исследовательский проект «Вклад членов моей семьи в победу в Великой Отечественной войне»

В следующем году наша страна будет праздновать 80-летие Победы в ВОВ. Эта война отразилась в судьбе каждого жителя нашей страны, коснулась каждой семьи. И наша семья не исключение. Мне стало интересно узнать, кто из моей семьи принимал участие в боев…

Исследовательская работа «Мой прадедушка — участник Великой Отечественной войны»

Война — это большое потрясение для нашей страны, это большие потери, это чрезвычайный героизм русского народа. К сожалению, нам, молодому поколению, сложно прочувствовать всю трагедию тех дней, когда за каждый шаг по фронтовой дороге заплачено кровью…

Проект «Причины эволюции ящериц в змей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — разобраться, как и почему похожие на ящериц предки змей стали безногими и почему среди обычных ящериц есть безногие виды. Примененный в работе метод: была изучена доступная информация по теме проекта, оценены сильные и слабые стороны не…

Исследовательская работа «Отражение подвига братьев Евдокименко в топонимике поселка Копьево Орджоникидзевского района Республики Хакасия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

На карте любого населенного пункта Российской Федерации имеются улицы, названные именами героев войны. Однако сколько раз из множества, мы задумываемся о том человеке, имя которого носит эта самая улица, по которой мы сейчас идем? Что мы знаем о судь…

Исследовательская работа «Туристический маршрут «Семь чудес Югры»

Проблема: в интернете мы нашли много разной информации об интересных местах нашего округа, но туристического маршрута по этим местам: о способах передвижения, транспорте, которым можно добраться до них, о экскурсоводах, сопровождающих, мы не нашли. Г…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.05.2023