Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Мой прадед – воин и мирный труженик»

Сочинение «Мой прадед – воин и мирный труженик»

Автор: Вертьянов Сергей Дмитриевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №1 МО "Барышский район", Ульяновская область, 8 класс

Научный руководитель: Ногичева Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы

В сочинении речь идет о Князеве Александре Петровиче, участнике Великой Отечественной войны, о наградах, которых он был удостоен за время службы, о жизни после войны.

«Великая Отечественная война-самая страшная война в истории человечества! Немецкие фашисты, временно захватившие нашу Родину, превращали в груды развалин города, разоряли колхозы, грабили и убивали советских людей.

И все же фашисты не смогли поставить на колени советский народ! На защиту Родины со всех концов страны поднялись сотни — тысячи бойцов Красной Армии. В ее рядах служил и мой прадед Князев Александр Петрович.

Он родился 1 мая 1922 года в селе Старый Тукшум Новодевиченского района Куйбышевской области в семье конюха. Да не просто конюха, а лица, управлявшего гужевой повозкой, перевозившей деньги в банк. То есть, по современным меркам, в семье водителя инкассаторской машины.  Мать прадеда Александра была простой домохозяйкой, которая подняла на ноги и воспитала троих сыновей. Все трое прошли Великую Отечественную войну: прадед и два его родных брата, из которых один погиб, защищая родную Отчизну, другой, прошедший всю войну, и после 1945 года обосновавшийся в городе Свердловске.

Но подробнее мне бы хотелось рассказать все-таки об Александре Петровиче Князеве.

Итак, на начало войны Александру исполнилось 19 лет. В 1941 году он был призван в армию Тереньгульским РВК Куйбышевской области. После прохождения кратковременных курсов молодой солдат был направлен в 69 морскую строительную бригаду главным старшиной…»

Один комментарий на ««Сочинение «Мой прадед – воин и мирный труженик»»»

  1. Василий Михайлович

    Хорошее, доброе сочинение, а фраза автора: «Я хочу быть похожим на них!» говорит сама за себя!
    Спасибо большое!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение-рассуждение «Одиночество в толпе»

Рассуждение о том, что можно быть одиноким и среди людей. «Одиночество – суть состояния, когда душа ощущает пустоту и изоляцию, когда человек оказывается оторванным от окружающего мира. Однако есть и другая форма одиночества, которую можно назвать «о…

Очерк «Чтобы жизнь повторилась сначала…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Очерк об участнике Великой Отечественной войны — Дудукалове Иване Васильевиче. Автор очерка, праправнучка, сравнивает деда с Василием Теркиным! Обучающаяся, работая с семейными архивами, разговаривая с родственниками, узнала, что её семья внесла весо…

Эссе «Во имя жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе отражает личные впечатления автора после просмотра фильма «Жена смотрителя зоопарка», основанного на реальной истории подвига смотрителей Варшавского зоопарка Яна и Антонины Жабинских. Действие происходит во время II Мировой войны. «Сегодня слож…

Автобиографическое эссе «Здесь оставлено сердце мое»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Ольга Фёдоровна Берггольц – известная Ленинградская поэтесса, писательница и военный журналист. Для жителей, переживших блокаду города, её имя неразрывно связано с военными событиями. В произведениях Ольги Фёдоровны, написанных во время Великой Отеч…

Эссе «Слушай, страна, говорит Ленинград!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«В стихотворении Ольги Аникеевой «27 января – День памяти блокадного Ленинграда»  говорится, что блокада была тяжелым временем, многие люди отдали свою жизнь, чтоб было мирное небо над головой. В то время ленинградцы мечтали о маленьком куске хлеба,…

Эссе «Русский язык и будущее. Русский язык в многоязыковой системе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Н.С. Лесков в своем произведении «Без языка» показывает ущербность существования людей, попавших в иной языковой мир, иную действительность. Герои, обладая своим родным языком, но, не зная французского, ощущают себя рыбами, выброшенными на песчаный…

Мероприятие завершено