Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Презентация «Использование различных заквасок при изготовлении сметаны в домашних условиях»

Презентация «Использование различных заквасок при изготовлении сметаны в домашних условиях»

Автор: Запольский Ростислав Денисович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Лицей №18, г. Калининград, 2 класс

Научный руководитель: Костюк Ольга Евгеньевна

Недавно Сергей Бачин заявил, о зависимости производства сметаны от импорта.  «…если вдруг Европа введет санкции на молочные закваски, то сметаны у нас в России не будет. Мы будем не в состоянии ее произвести, потому что зависимость здесь тотальная. Я считаю, что это проблема стратегического уровня», — заявил РБК основатель «АгриВолги».

Гипотеза: возможно, что в домашних условиях можно приготовить сметану не менее вкусную, чем на производстве.

Цель: экспериментальным путем выяснить, влияет ли выбор хлеба для закваски на вкус конечного продукта (сметаны).

Задачи: заквасить сметану в домашних условиях используя различные ингредиенты для заквашивания; сравнить вкусовые качества получившегося продукта.

Методы исследования:

  • обсудить проблему с родителями;
  • прочитать в Интернете рецепты приготовления сметаны;
  • спросить у одноклассников, пробовали ли они делать сметану самостоятельно;
  • предложить одноклассникам приготовить сметану своими руками.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Математика на кухне. Продлеваем срок годности вафель»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Можно ли с помощью математических расчётов сделать вафли более долговечными, не жертвуя их вкусом? В исследовательском проекте «Математика на кухне. Продлеваем срок годности вафель» автор ищет оптимальное соотношение ингредиентов и проверяет его на п…

Исследовательский проект «Сравнительный анализ пищевых предпочтений и суточной калорийности рационов учащихся с разным хронотипом («жаворонки» и «совы»)»

Почему одни школьники предпочитают завтракать рано, а другие едят преимущественно вечером? Питание подростков с разным хронотипом помогает изучить возможную связь биологических ритмов, режима сна и пищевых привычек. Исследование показывает, как индив…

Исследовательский проект «Мир наук, которые «спрятались» в борще»

Исследовательский проект «Мир наук, которые «спрятались» в борще» посвящён изучению физических, химических, биологических и математических закономерностей, проявляющихся в процессе приготовления одного из самых известных блюд национальной кухни. Акту…

Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»

Цель работы – сравнить физические и химические свойства морской и пищевой соли через серию доступных и наглядных опытов. Объект исследования – морская и пищевая соль, предмет – их свойства и практическое применение. В ходе исследования проведён социо…

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик…

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

29.04.2023