Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Б.Л. Пастернак в восприятии современников»

Исследовательская работа «Б.Л. Пастернак в восприятии современников»

Автор: Блохина Ольга Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №14 (НОЦ), г. Губаха, Пермский край, 10 класс

Научный руководитель: Голайденко Аниса Гаплахановна

Борис Леонидович Пастернак является знаковой фигурой среди поэтов прошлого столетия. Вокруг его творчества до сих пор ведутся спор. Одни считают его произведения чересчур манерными, с затемненным смыслом. Другие, наоборот, считают Пастернака настоящим художником слова. Так же противоречивы мнения и о самой личности писателя и поэта.

Актуальность. В условиях современной действительности данная тема сохраняет актуальность в связи с тем, что неоднозначность оценок творчества и жизни Бориса Пастернака в профессиональной среде литературоведов и историков, общественном дискурсе сохраняется и в наши дни. Незаурядная личность писателя становится объектом исследования как российских, так и зарубежных авторов.

Поэт интересен также как представитель литературной среды СССР, член Союза Писателей (до исключения 28 октября 1958 г.), свидетель нескольких исторических периодов в развитии страны, значительных событий; один из выдающихся представителей своей эпохи.

Цель: воссоздать подробный исторический портрет литературного деятеля Бориса Пастернака.

Для изучения поставленной цели нами будут решены следующие задачи:

  1. Изучить высказывания, мнения, письма, воспоминания современников поэта.
  2. Выявить отношение к Пастернаку его современников.

Гипотеза: можно предположить, что отношение современников личности Бориса Пастернака было таким же противоречивым как мнение о его творчестве.

Объект исследования: окружение поэта; советские литературные деятели 1910-1960-е гг.

Предмет исследования: личность Бориса Пастернака, воссозданная на основе воспоминаний его современников.

В ходе написания данной работы были задействованы следующие методы:

  • исторические методы;
  • биографический методы;
  • сравнение и анализ.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Символика в сказке о рыбаке и рыбке А.С. Пушкина»

Очарование сказочного вымысла во всей силе впервые ощутил Александр Сергеевич Пушкин. Он вывел сказку из разряда второстепенной литературы, какой она оставалась до него. Из Михайловского он писал брату: «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма»…

Презентация к проекту «Сайт «Наш Астафьев»

Актуальность данной работы заключается в том, что она дает возможность посмотреть на традиционное изучение биографии писателя по-новому, через применение цифровых образовательных ресурсов. Цель: выявление новых методов и приемов изучения биографии пи…

Исследовательская работа «Цветопись Пастернака»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Читать лирику Пастернака — это, по мнению Д.С. Лихачева, промывать золото в золотоносном песке; золото в изобилии, но его надо добыть. И сам этот труд по добыванию золота становится драгоценностью. Читателя, который хоть немного способен к труду чтен…

Презентация «Рэп как поэзия современности»

Эта тема актуальна, ведь рэп считается одним из самых популярных жанром в современной музыке. Многие не вкладывают в свое творчество смысл, а занимаются исключительно ради внимания, денег и славы. Но есть современные артисты, которые достойны звания…

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намек…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Каждому русскому человеку с детства знакомы сказки Александра Сергеевича Пушкина. Все они прекрасны, но для меня самая любимая -«Сказка о царе Салтане». Остров Буян и мудрый царь Гвидон, тридцать три богатыря и белочка с золотыми орешками — это образ…

Исследовательская работа «Действующие лица истории в рассказе В. Тендрякова «Пара гнедых»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор данного исследования исследует некоторые художественные особенности рассказа В.Ф. Тендрякова «Пара гнедых». Данное произведение не входит в программу литературного образования, Мария самостоятельно исследовала текст рассказа, используя дополнит…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

25.04.2023