Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Проект «Использование 3D печати для ремонта бытовой техники»
Автор: Камалиев Юрий Тимурович
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №1", г. Нижневартовск, Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, 3 класс
Научный руководитель: Чирко Елена Ивановна
В мире высоких технологий разрабатываются и воплощаются новые идеи ученых, и все больше таких идей появляется в наши домах. Например, мультиварка, «умный дом», робот-пылесос, и много другое. 3Д — принтер не исключение, количество специалистов, использующих этот инструмент растет ежегодно. Подрастающее поколение не остается в стороне, нам всегда нравится изучать что-то новое, необычное, то чего не увидишь в повседневной жизни.
Актуальность работы заключается в том, что 3Д — принтер, устройство, позволяющее экономично заменить сломанные пластмассовые детали домашней бытовой техники. Он безопасен, легок в использовании, а сфера его применения безгранична. Умение работать с 3Д — принтером даёт возможность воплощать в жизнь свои конструкторские замыслы и идеи, развивать творческие способности, тренировать усидчивость и внимательность.
Цель проекта: изготовить простые изделия с помощью 3D-принтера и проверить возможность их применения для ремонта домашней техники.
Гипотеза исследования: если качество деталей, созданных с помощью 3D печати, не уступает заводским деталям домашней техники, то можно сэкономить семейный бюджет.
Задачи проекта:
- Изучить литературу, интернет источники по 3D печати.
- Провести анкетирование учащихся класса, о знаниях о 3D принтере и объемной печати.
- Рассмотреть безопасность процесса печати.
- Изготовить детали для техники с помощью 3D печати.
- Сравнить стоимость 3D печати с ремонтом, покупкой новой техники.
Этапы работы:
- Выбрать какие устройства будут ремонтироваться и характер поломки;
- Найти модели или сделать самим для печати нужных деталей на принтере;
- Напечатать детали на 3Dпринтере и установить в устройства.
Практической значимостью моего проекта, является приобретение новых навыков, знакомство с предметом информатика, выступление на классном часе, с целью пробуждения у своих одноклассников заинтересованности к современным технологиям.
Результаты и выводы:
- Задачи проекта выполнены, гипотеза подтверждена. С помощью 3Dпринтера можно напечатать новые детали для поломавшейся техники,а в Интернете можно найти множество готовых моделей деталей от техники, а если найти не удалось, то можно её сделать самому в любой бесплатной программе для создания моделей.
- Получена экономия, восстановлена работа бытовой техники, которая могла стать мусором на свалке и ухудшить экологию нашего края.
- Ремонт и печать на 3D принтере новых деталей, это не только интересно, но и выгодно, а также приносит пользу экологии за счет уменьшения мусора.
- Все задачи проекта были выполнены. С помощью 3D — принтера с минимальными затратами нам удалось сделать новые детали, отремонтировать бытовые приборы. Получена экономия, экология нашего края не пострадала.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Настольная игра «Семь чудес Красноярского края»
Исследовательский проект «Загадочный предмет»
Исследовательская работа «Особенности приготовления фондю. История фондю»
Исследовательский проект «Роботизированное устройство для осуществления строительных работ в дорожном хозяйстве»
Исследовательский проект «Разработка игры «Внимательный эколог» и исследование её эффективности в процессе экологического воспитания школьников»
Исследовательский проект «Шкатулка из дерева»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий