Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Проект «Использование 3D печати для ремонта бытовой техники»
Автор: Камалиев Юрий Тимурович
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №1", г. Нижневартовск, Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, 3 класс
Научный руководитель: Чирко Елена Ивановна
В мире высоких технологий разрабатываются и воплощаются новые идеи ученых, и все больше таких идей появляется в наши домах. Например, мультиварка, «умный дом», робот-пылесос, и много другое. 3Д — принтер не исключение, количество специалистов, использующих этот инструмент растет ежегодно. Подрастающее поколение не остается в стороне, нам всегда нравится изучать что-то новое, необычное, то чего не увидишь в повседневной жизни.
Актуальность работы заключается в том, что 3Д — принтер, устройство, позволяющее экономично заменить сломанные пластмассовые детали домашней бытовой техники. Он безопасен, легок в использовании, а сфера его применения безгранична. Умение работать с 3Д — принтером даёт возможность воплощать в жизнь свои конструкторские замыслы и идеи, развивать творческие способности, тренировать усидчивость и внимательность.
Цель проекта: изготовить простые изделия с помощью 3D-принтера и проверить возможность их применения для ремонта домашней техники.
Гипотеза исследования: если качество деталей, созданных с помощью 3D печати, не уступает заводским деталям домашней техники, то можно сэкономить семейный бюджет.
Задачи проекта:
- Изучить литературу, интернет источники по 3D печати.
- Провести анкетирование учащихся класса, о знаниях о 3D принтере и объемной печати.
- Рассмотреть безопасность процесса печати.
- Изготовить детали для техники с помощью 3D печати.
- Сравнить стоимость 3D печати с ремонтом, покупкой новой техники.
Этапы работы:
- Выбрать какие устройства будут ремонтироваться и характер поломки;
- Найти модели или сделать самим для печати нужных деталей на принтере;
- Напечатать детали на 3Dпринтере и установить в устройства.
Практической значимостью моего проекта, является приобретение новых навыков, знакомство с предметом информатика, выступление на классном часе, с целью пробуждения у своих одноклассников заинтересованности к современным технологиям.
Результаты и выводы:
- Задачи проекта выполнены, гипотеза подтверждена. С помощью 3Dпринтера можно напечатать новые детали для поломавшейся техники,а в Интернете можно найти множество готовых моделей деталей от техники, а если найти не удалось, то можно её сделать самому в любой бесплатной программе для создания моделей.
- Получена экономия, восстановлена работа бытовой техники, которая могла стать мусором на свалке и ухудшить экологию нашего края.
- Ремонт и печать на 3D принтере новых деталей, это не только интересно, но и выгодно, а также приносит пользу экологии за счет уменьшения мусора.
- Все задачи проекта были выполнены. С помощью 3D — принтера с минимальными затратами нам удалось сделать новые детали, отремонтировать бытовые приборы. Получена экономия, экология нашего края не пострадала.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Шлем будущего. Концепция интеллектуальной адаптивной защиты»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Оригами + геометрия = оригаметрия»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Научно-исследовательский проект «Проволока в руках художника: переплетение науки и искусства»
Исследовательская работа «Биоэнергетическая установка для тепличного хозяйства»
Презентация к исследовательской работе «Магия бумаги: от папируса до моего собственного листа»
Проект «Апсайклинг в моде: изготовление сумки в технике апсайклинг»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий