Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Оценка питания учащихся 3 класса»

Проект «Оценка питания учащихся 3 класса»

Автор: Меретукова Зарема Альбековна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №4 а. Мамхег, Республика Адыгея, 10 класс

Научный руководитель: Хуажева Нафисет Каплановна

Актуальность. Изучая данную тему в энциклопедической литературе, мы выяснили, что:

  • 75 % всех болезней заложены в детские годы;
  • за последние 10 лет в 1,5 раза увеличилось количество детей с болезнями органов пищеварения, особенно часто они обнаруживаются у детей 6-12 лет.

Проблема состоит в том, что школьники плохо едят в школьной столовой, не проявляют интерес к здоровой полезной пище.

У некоторых наших учеников начальных классов выявлены заболевания органов пищеварения.

Гипотеза: мы предполагаем — что существует прямая связь между питанием и здоровьем, и если научить ребят правильно питаться, то можно избежать заболеваний органов пищеварения; что чипсы вредны.

Цель исследования — ответить на вопросы:

  1. Еда быстрого приготовления, чипсы — вредно или полезно?
  2. Что нужно есть, чтобы быть здоровым?

Задачи исследования:

  • выяснить, как питаются учащиеся начальных классов нашей школы;
  • доказать, что неправильное питание наносит вред здоровью;
  • экспериментально доказать опасность употребления чипсов;
  • убедить ребят не покупать еду быстрого приготовления.

Объект и предмет исследования: исследовалась еда быстрого приготовления: чипсы, и их влияние на организм школьника.

Предполагаемый результат: картофельные чипсы содержат вещества, вредные для здоровья детей; узнав о вреде чипсов, учащиеся исключат их из питания.

Методы исследований:

  • беседа, анкетирование, анализ,
  • эксперименты, наблюдения,
  • сравнения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как микроорганизмы, обитающие в почве, влияют на прорастание семян и развитие растений? В проекте исследуется влияние почвенных азотфиксаторов на развитие свеклы. Автор изучает образцы почвы из экосистем разного типа и сравнивает их влияние на рост м…

Презентация на тему: «Геометрия в технологиях и IT»

Как геометрия помогает создавать компьютерные игры, строить трёхмерные модели и разрабатывать технологии искусственного интеллекта? Проект «Геометрия в технологиях и IT» раскрывает связь школьной математики с современным цифровым миром. В работе расс…

Исследовательский проект «Права ребенка в России и англоязычных странах»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Почему права ребёнка нуждаются в особой защите и как разные страны обеспечивают безопасность, образование и благополучие детей? В исследовательском проекте рассматриваются права ребёнка в России и англоязычных странах, а также общие принципы и различ…

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого и делать историю доступнее для школьников? Цифровой след истории показывает, как новые инструменты меняют работу археологов и историков. В исследовательской работе рассматриваются возможно…

Исследовательская работа «Книги в изгнании: причины и следствия «нечтения»

Почему дети, которые любят читать в начальной школе, со временем всё реже обращаются к книгам? Причины снижения читательской активности школьников исследуются в этой работе на примере учеников 4-х и 6-х классов. Авторы выясняют, почему подростки пред…

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого? Сегодня ученые находят древние города, изучают старинные тексты и восстанавливают памятники с помощью цифровых инструментов. Цифровой след истории показывает, как технологии делают изучен…

Мероприятие завершено