Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проектная работа «Оптические иллюзии (геометрия вокруг нас)»

Проектная работа «Оптические иллюзии (геометрия вокруг нас)»

Автор: Маркова Ксения Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): Филиал МБОУ Солнечная СОШ №1 - Сайгатинская СШ, Тюменская область, 8 класс

Научный руководитель: Постникова Татьяна Юрьевна

Недавно я впервые узнала об обманах зрения — таких интересных картинках, которые выглядят совсем не так, как должны выглядеть на самом деле. С тех пор они мне стали очень интересны. И мне всегда хотелось узнать, почему же так происходит? Почему, то, что должно стоять, движется, и то, что, есть, может исчезнуть? Может быть, я просто что-то неправильно понимаю? Как большой дом на другой стороне улицы «помещается» в маленьком окне?

Почему человеку, смотрящему вдоль дороги, кажется, что:

  • дороги сходятся;
  • высота столбов телеграфной линии уменьшается;
  • далекие предметы движутся медленнее, чем близкие.

Но стоит ли доверять всему, что мы видим? Можно ли увидеть то, что никто не видел? Правда ли, что неподвижные предметы могут двигаться? Каково разнообразие оптических иллюзий? Можно ли самому создать оптическую иллюзию? Нам очень хочется найти ответы на все поставленные вопросы, поэтому тема нашего исследования «Оптические иллюзии».

Цель: познакомиться с одним из способов восприятия окружающего мира, с геометрическими и оптическими иллюзиями.

Задачи:

  1. Изучить теоретический материал по теме.
  2. Узнать какую роль играют иллюзии в геометрии.
  3. Познакомиться с видами оптических иллюзий (обман зрения).
  4. Узнать стоит ли доверять всему, что мы видим.
  5. Показать, где можно применить иллюзии в жизни.
  6. Провести исследование.

Гипотеза: предположим, что иллюзии являются абсолютным обманом зрения, систематическими ошибками зрительного восприятия.

Предмет исследования: чертежи, картинки.

Объект исследования: зрительные иллюзии.

Методы и способы: сбор информации, анализ информационных источников, обобщение, наблюдение, эксперимент, фотографирование.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Создание интерактивных плакатов по математике»

Цель работы: Разработка интерактивных плакатов по математике с использованием Microsoft PowerPoint. Задачи: Рассмотрение понятий «плакат» и «интерактивный плакат». Изучение технологий создания интерактивных плакатов. Создание плакатов по математике….
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Аликвотные дроби: история и задачи»

Цель исследования: Изучить историю и применение аликвотных дробей в решении математических задач. Задачи исследования: Изучение происхождения аликвотных дробей. Анализ основных свойств и операций с ними. Решение и разбор классических и олимпиадных за…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Теорема Менелая: геометрический ключ к коллинеарности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — ознакомление с теоремой, исследование доказательств, овладение приёмами решений задач и систематизация материала. Задачи исследования включают применение теоремы для доказательства свойств треугольника (медианы, высоты, биссектрис…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Математический праздник как элемент познавательной активности в 5–х классах»

Главная цель проекта — организация увлекательного Математического праздника для повышения их заинтересованности в изучении математики и развития логического мышления. Актуальность: Переход учеников в 5-й класс часто является трудным этапом, вызывающи…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Счёт без калькулятора»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — найти и освоить нестандартные приёмы устного счёта, позволяющие выполнять арифметические действия быстро и без ошибок. Для достижения цели были сформулированы следующие задачи: Изучить методы и приёмы быстрого счёта с использовани…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Методы решения логарифмических неравенств»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность: Проект актуален для школьников и педагогов, готовящихся к ЕГЭ, поскольку логарифмические неравенства — распространенный и сложный тип задач. Автор подчеркивает, что при должной подготовке задание реально для решения, и проект помогает п…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Физико-математические дисциплины

Форма представления работы

Проектная работа

Ключевые слова

Проект по математике

Дата публикации работы

18.04.2023