Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология
Исследовательская работа «Театр: вчера, сегодня, завтра»
Автор: Матюхин Кирилл Александрович
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Школа №75", г. Рязань, Рязанская область, 5 класс
Научный руководитель: Жукова Анастасия Юрьевна
«Любите ли вы театр? Любите ли вы театр так, как люблю его я?» — восклицал великий русский писатель Н.В. Гоголь, создавший бессмертные литературные произведения, в том числе для сцены.
С каждым годом мы становимся старше, и нас начинают интересовать такие вопросы, как возникновение театра, его развитие в течение очень долгого времени, традиции и инновации – словом, интересно все, вплоть до устройства самого здания. Не секрет, что часто билет, выданный классным руководителем, ставит ученика в тупик. Читаем: «Партер, ряд 7. Бельэтаж… ярус… ложа…» Еще таинственнее и загадочнее устройство той части, которая остается за занавесом, за кулисами. Мы задались целью выяснить некоторые вопросы, связанные с театром, его историей, найти их отражение в античной лексике, дошедшей до наших дней, и, если это возможно, составить словарик-памятку для учеников, который раскрыл бы некоторые секреты, помог бы им ориентироваться в любом театре.
Актуальность определяется необходимостью частого общения с театром как видом искусства, стандартами культурного человека, прекрасно ориентирующегося в различных вопросах, связанных со служением Мельпомене, желанием соответствовать этим стандартам.
Проблема исследования: выявить следы античности в современном состоянии театрального искусства, отражающие их слова и выражения, происхождение которых связано с древнегреческим и древнеримским театром.
Цель исследования: доказать многообразие влияния античности на современное состояние театра, выявить следы древнегреческого и древнеримского искусства в современной лексике русского языка, выработать рекомендации для учащихся, посещающих театр впервые.
Предмет исследования: тематическая группа иноязычной лексики «Театр», лингвистический анализ.
Методы исследования: аналитический, сопоставительный, описательный.
Выводы:
- Античный театр – это одно из самых ярких проявлений античной культуры.
- Можно смело утверждать, что театры Древней Греции и Древнего Рима стали основой для последующего развития театрального искусства, которое продолжается и в наши дни и бережно сохраняется.
- Изучая историю театра, можно лучше понять его устройство, его суть и, что самое важное, его дух — дух нескончаемого творчества, который способен вдохновить каждого, кто любит театр, для кого встреча с искусством Мельпомены, Терпсихоры, Талии жизненно необходима.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Компьютерный дизайн деиммунизированной L-аспарагиназы для терапии острого лимфобластного лейкоза.»
Исследовательская работа «Современный вид бумажного моделирования – паперкрафт»
Исследовательская работа «Влияние LEGO-teсhnic на развитие инженерного мышления у обучающихся 5-6 классов»
Научно-исследовательский проект «Особенности ядерного магнитного резонанса (ЯМР) в магнитном поле Земли и его влияние на флору»
Исследовательский проект «Влияние музыки на мозг и психологическое состояние человека»
Исследовательская работа «Мои земляки — участники Великой Отечественной войны»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий