Исследовательская работа «По следам пропавшей экспедиции» (Своеобразие романа В.А. Каверина «Два капитана»)

«Бороться и искать, найти и не сдаваться…» Данные слова многие помнят с детства. Они вызывают бурю необъяснимых эмоций и невысказанных слов. Эти слова вселяют боевой дух. Эти слова — выход в любой безнадежной ситуации. Эти слова — гениальны. Счастлив тот человек, который прочел в ребячестве «Два капитана». В этой книге вся жизнь, вся Вселенная, книга учит всем прекрасным качествам, какими должен обладать человек.

В 1946 году В.А. Каверин был награжден Сталинской премией за самое известное свое произведение, ставшее книгой жизни не для одного поколения детей и подростков, роман «Два капитана». Однако несмотря на высокую оценку произведения, имя автора практически забыто в современном мире, а его произведения почти не проанализированы, что дает широкую возможность для работы с текстом произведения. Меня заинтересовал не только текст произведения, но и то, какие исторические личности стали прототипами главных героев романа, какие события отражены в нем.

Нами была поставлена следующая цель: определить, в чем заключается своеобразие романа В.А. Каверина «Два капитана».

Задачи:

1. Познакомиться с историей создания романа В.А. Каверина «Два капитана».
2. Изучить историю трех капитанов, ставших прототипом романа.
3. Провести параллели между реально существующими людьми и литературными персонажами, выявить, какие моменты в сопоставлении истории и реальной жизни схожи, а какие различны.
4. Выявить основные мотивы романа.
5. Проанализировать сюжетно-композиционные особенности «Двух капитанов».
6. Дать характеристику хронотопа и определить его роль в романе.
7. Проанализировать систему образов.

Актуальность и новизна работы. Роман В.А. Каверина является по-настоящему широким полем для анализа. Получивший огромную популярность во времена Советского Союза, он и по сей день привлекает сотни читателей по всей России и за рубежом. Однако, несмотря на это количество работ, посвященных анализу именно этого произведения, критически мало, что позволяет сделать вывод об уникальности этого исследования.

Методы: анализ литературы, исторический метод, сравнительный метод.