Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Учительство — профессия героическая»

Исследовательская работа «Учительство — профессия героическая»

Автор: Чухнова Кристина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №40, г. Новороссийск, Краснодарский край, 10 класс

Научный руководитель: Худолей Евгения Александровна, учитель русского языка и литературы

В современной России профессия «Учитель» теряет свой статус. Сейчас мы  всё чаще можем встретить неуважительное отношение, как  старшим людям, так и людям с профессией учитель. Это выражается в нарушении дисциплины, в дерзости. Почему же это происходит? В школе есть учителя разных возрастов: люди пенсионного возраста и молодежь. Но молодёжи становится всё меньше и меньше. Это доказывает, что профессия учителя теряет свой интерес. Можно представить, что в один прекрасный момент вообще не останется педагогов в школе. Старые учителя уйдут, а новые перестанут приходить. Что же тогда произойдёт с нашим обществом? Профессия «педагог» превратилась в обслуживающий персонал. Многие родители рассматривают учителя и школу, как сферу обслуживающую нашу жизнь. Но это не так. Даже если мы вернемся в историю, Педагог — это человек, ведущий по жизни. Раздумывая об этом,  я решила спросить у своей крёстной, которая является учителем, почему она выбрала эту профессию. От неё последовал ответ: «Я не выбирала её. Для меня её выбрали родители, так — как в возрасте 16-18 лет человек не может точно знать, кем он хочет быть. Но я не пожалела о том, что вошла в эту структуру и начала работать с детьми. Можно сказать сразу, что это очень тяжелая профессия, ведь ты несешь ответственность не только за себя, но и за детей. Учитель должен уметь отдавать часть себя и защищать учеников.» Это означает, что педагог должен владеть не только навыками передачи информации, но и суметь сохранить жизнь ребёнка. А кто защищает нас в жизни? Конечно, герои. Давайте вернёмся к истории и посмотрим, есть ли место героизму в простой профессии учителя. Когда я начала делать свой проект, я столкнулась с проблемой, что публичной информации об учителях-героях очень мало.

Мы сформулировали гипотезу: если чествовать учителей – героев, больше рассказывать об этой героической профессии, имидж профессии.

Цель работы: поднять имидж профессии «Учитель» через чествование  учителей-героев.

Для достижения цели мы поставили следующие задачи:

  1. Изучение информации об учителях – участников ВОВ, современных учителей.
  2. Провести опрос учащихся 9-11 классов.
  3. Привить интерес к профессии учитель у одноклассников.

Практическая значимость: так как мы сейчас стоим на пороге выбора профессии, эта информация будет полезна для учеников 9-11 классов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Математический праздник как элемент познавательной активности в 5–х классах»

Главная цель проекта — организация увлекательного Математического праздника для повышения их заинтересованности в изучении математики и развития логического мышления. Актуальность: Переход учеников в 5-й класс часто является трудным этапом, вызывающи...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я память бережно храню. Герои моей семьи»

Цель исследования: Изучить сохранившиеся документы и фотографии в семейных архивах, проследить боевой путь прапрадеда, прадеда и деда, доказать через историко-документальный материал и воспоминания живых свидетелей, что судьба каждого человека отража...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Переработка отходов в домашних условиях»

Цель исследования — выявить и апробировать способы минимизации бытовых отходов на уровне отдельной семьи. Задачи работы: Изучить правила раздельного сбора и переработки отходов. Проанализировать доступные источники информации о домашних методах перер...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Манипуляция и защита от манипуляций в школе»

Цель проекта — приобрести навык определения манипуляций и научиться не реагировать на них. Задачи включают: ознакомление с видами манипуляций, анализ их проявлений в школе и изучение методов защиты. Объектом исследования являются ученики и педагоги в...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.04.2023