Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Создание ребусов с помощью компьютера» — сборник ребусов по предметам начальной школы

Проект «Создание ребусов с помощью компьютера» — сборник ребусов по предметам начальной школы

Автор: Зординова Рано Рехимжановна

Место работы/учебы (аффилиация): КГУ ОШ №57, г. Алматы, Республика Казахстан, 9 класс

Научный руководитель: Зординова Патям Мухамедовна

Составленные ребусы  — красочны, неповторимы. Для составления ребусов были использованы рисунки с учетом возрастных особенностей детей начальных классов. В данной работе прослеживается межпредметная связь: для решения ребусов нужно знать не только правила работы с ребусами, но и названия животных, растений, птиц, природных зон, рельефов местности, различных средств техники, планет Солнечной системы, героев мультфильмов и т.д.

Моей рабочей гипотезой стало предположение, что умение решать ребусы, поможет учащимся младших классов расширить круг знаний, учебных умений, навыков, подготовиться к различным видам конкурсов, олимпиад, викторин.

Цель проекта: узнать историю возникновения ребусов, научиться самой и научить других составлять и решать ребусы.

Задачи проекта:

  1. Провести исследование среди учащихся начальных классов по теме «Что вы знаете о ребусах?»
  2. Узнать историю происхождения ребусов.
  3. Изучить способы составления и правила решения ребусов.
  4. Овладеть способами составления и решения ребусов.
  5. Создать в одном из приложений операционной системы Windows 2008 (я выбрала программу создания презентаций MS POWER POINT 2013) ребусы по различным предметам, изучаемым в начальной школе.
  6. Создать и напечатать информационный сборник «Ребусы в начальной школе».
  7. Оформить результаты в виде презентации и рассказать о них одноклассникам.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Интернет почтальоны. Кто доставляет наши сообщения?»

Цель исследования: изучить процесс передачи информации в сети Интернет, выявить ключевые устройства и технологии, обеспечивающие ее доставку, а также освоить инструменты анализа сети (Wireshark, Cisco Packet Tracer, traceroute) для наглядного отслежи…

Научно-исследовательская работа «В мире функций»

Цель исследования: рассмотреть многообразие функций и показать их применение при решении задач. Задачи: Изучить теоретический материал. Изучить историю появления функций. Проанализировать, как хорошо школьники разбираются в данной теме. Показать прак…

Проект «Критерий Краскела-Уоллиса и творчество Ильи Ильфа и Евгения Петрова»

Современный уровень применения вычислительной техники и распределенных вычислений позволяет по-новому подойти к такой сложной лингвистической проблеме, как установление авторства литературных текстов. В наши дни стал возможен подробный математический…

Проектная работа «Применение подобия при измерении высоты крупных объектов»

Цель проектной работы – нахождение области применения подобия треугольников в реальной жизни. Задачи работы: Изучить литературу по данной теме. Узнать о применении подобия треугольников в повседневной жизни. Измерить высоту объектов при помощи подоби…

Исследовательская работа «Секрет апельсинового поплавка»

Цель исследования: выяснить, как зависит плавучесть фруктов от их плотности и наличия воздушных полостей (например, кожуры). Задачи: Изучить историю открытия и современную формулировку закона Архимеда. Провести серию экспериментов с разными фруктами…

Исследовательская работа по теме: «Искусственный интеллект — друг, помощник или соперник?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели: Определить как относятся ученики моего класса и учителя второклассников моей школы к ИИ: как к другу, помощнику или сопернику? Составить основные правила дружбы с ИИ чтобы не навредить себе. Задачи: Подготовить и провести анкетирование по вопро…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.04.2023