Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательский проект «Художественное своеобразие литературно-фольклорных сказок Б.В. Шергина»

Исследовательский проект «Художественное своеобразие литературно-фольклорных сказок Б.В. Шергина»

Автор: Ляхова Анна Михайловна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №142, г. Екатеринбург, 6 класс

Научный руководитель: Половая Елена Геннадьевна

Актуальность. В ХХ веке фольклор занимает совершенно особое место в литературном сознании. Ведь именно сказка сыграла огромную роль в становлении и развитии литературы. Новая светская литература создавалась на базе национального фольклора, фольклора повествовательного, прежде всего сказки. По мнению В. Проппа, писатель, «черпающий из сокровищницы фольклора», должен обязательно преодолеть народную традицию. «Сказка – говорит В. Пропп – в основе своей небывальщина». Сказочные сюжеты, пришедшие из фольклора в литературу, приобретают новеллистический характер, то есть сказка становится неким повествованием, которому по литературным законам приписывается некоторая достоверность.

Неповторимость и секрет красоты шергинских сказок заключается в том, что они, по выражению Елены Галимовой, «не опускают лепестки». Эти сказки сохраняют в себе все особенности неповторимого северного колорита, обороты речи, красоту метких сравнений и остроумных образных высказываний. Автор вступает в новые для него отношения с фольклором. Он создает свои сказки, используя образы, приемы, сюжеты народной сатиры. Шергин хотел воскресить интерес к русской сказке не как к явлению, представляющему интерес лишь для фольклористов, но как к жанру творческому, перспективному, как к живой традиции – и это писателю несомненно удалось.

Цель: на основе теоретического изучения сказок выяснить, в чём заключается уникальность сказок Шергина.

Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:

  • изучить и систематизировать круг научной и учебно-методической литературы по данной проблеме;
  • рассмотреть основы теории сказа;
  • исследовать специфику сказового начала в творчестве Шергина;
  • проанализировать сказки Б.В. Шергина.

Объект исследования — сказки Шергина.

Предмет исследования — художественное своеобразие сказок.

В ходе работы над проектом определена гипотеза: уникальность сказок Шергина заключается в его способности состыковывать фольклор и литературу.

Методы исследования:

  • теоретическое обобщение научной литературы;
  • синтез и анализ полученных сведений;
  • сравнение и обобщение литературного материала.

Сам Борис Викторович так говорил про свои сказки: «Если сказка потеряла свое магическое значение, утратила амплуа «священной истории», то интерес к ней как к занимательнейшему времяпрепровождению остр по-прежнему. Книга может быть талантливой, может быть бездарной, она может лежать без употребления и дни, и годы. Устное сказывание не может быть плохим или безразличным, тогда оно перестает существовать, его не будут слушать. Книга лежит, «ни пить, ни есть не просит», а сказочник сию мину должен захватить своих слушателей, все время держать их в напряжении… Вот почему настоящая сказка всегда крепко слита, культурно-рельефна».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Русские и английские народные сказки: сходства и различия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить и систематизировать общие и специфические характеристики русских и английских народных сказок через сравнительный анализ их сюжетов, персонажей и моральных установок. Актуальность. Сказки являются уникальным носителем культурног…

Исследовательский проект «Моё путешествие на юг (сказка)»

Цель проекта — воспитание интереса к семейному туризму и познанию родной страны посредством создания литературного произведения (сказки) на основе реального путешествия. Актуальность. В условиях роста внутреннего туризма поиск новых и привлекательных…

Презентация «Что читают современные подростки»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить особенности читательского поведения современных подростков (14–17 лет) и создать информационный продукт (брошюру) с рекомендациями актуальных книг для них и их родителей. Актуальность. Специалисты отмечают серьезное влияние пере…

Научное сообщение «Влияния британской литературы на мировую культуру»

Цель работы — анализ направлений и противоречивых аспектов влияния британской литературы на мировую культуру, доказательство ее непреходящей значимости через призму современных романов и экранизаций. Актуальность. Британская литература является фунда…

Научно-исследовательская работа «Поэтика малой прозы Л. Андреева глазами актера»

Цель — определить элементы поэтики рассказов Л.Н. Андреева («В поезде», «Иностранец», «Цветок под ногою», «Кусака»), обладающие наибольшим сценическим потенциалом, и выявить особенности их интерпретации инструментами актерского искусства. Актуальност…

Исследовательский проект «Особенности языка современного фэнтези (на материале серии книг «Динотопия» Дж. Гарни)»

Цель работы — выявить и систематизировать языковые механизмы конструирования фэнтези-мира в произведениях Джеймса Гарни. Актуальность исследования. Жанр фэнтези сохраняет устойчивую популярность среди читателей, предлагая детализированные миры как сп…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.04.2023