Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Мои родные защитники Родины»
Автор: Шаукеев Павел Александрович
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ гимназия им. И.Ш. Муксинова г. Янаул, Республика Башкортостан, 4 класс
Научный руководитель: Михайлова Регина Рафисовна
Родная земля: она кормит нас хлебом, поит из своих родников, удивляет своей красотой. Вот только защитить сама себя она не может. Обязанность защитить родную землю всегда лежала на тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой, на тех, кто силен и отважен. Что значит быть защитником? Это слово появилось только сейчас или пришло из прошлого? Отечество… Какое близкое по смыслу слово можно подобрать? Отец. Значит, отечество – это «земля отцов». А каждый отец передает свои знания, опыт своим сыновьям, встает на защиту сынов и «земли отцов», и приходит время – и сыновья создают живой щит на пути врага. Мужчины по праву считаются защитниками нашей Родины, нашего Отечества. Наверное, это потому, что во все времена настоящие мужчины защищали нашу страну, наше Отечество от разных бед. Они отражали нападения врагов и строили города, охраняли границы Родины и совершали великие открытия, прокладывали дорогу в космос, помогали обиженным и слабым. Защита Отечества – священное дело. А откуда появилось такое убеждение? Оказывается, в давние времена перед битвами войска «освящались». Они как бы прикасались к священным символам Отечества – иконам, знаменам, молитвам. Долг каждого мужчины защищать свою Родину. Ведь и в моей семье родные отдали дань защите Отечества. Меня заинтересовала эта тема: где проходили службу мои родные, какой след оставила война в судьбе моей семьи.
Во все времена мужество и героизм российских воинов, слава и мощь русского оружия являлась неотъемлемой частью величия Российского государства. Тема защиты Отечества волнует меня. Хочется, чтобы и вы не остались сегодня равнодушными. У многих из нас дедушки были участниками войн, защищали нашу Родину от врагов, папы служили в рядах российской армии. Я думаю, все здоровые юноши должны идти в армию, ведь если нет армии, некому будет охранять нашу Родину и нас, граждан нашей страны.
Цель работы: узнать из рассказов родных и семейного архива историю жизни моих родных и о том, какой же вклад они внесли в Великую Победу.
Задачи:
- Записать рассказы родственников о жизни во время войны, о службе в рядах вооруженных сил.
- Изучить семейный архив: фотографии, награды, документы.
Приступая к исследовательской работе, я выдвинул гипотезу: предполагаю, что мои родные внесли свой вклад в служении Отечеству.
Объект исследования – семейный архив.
Предмет исследования – члены семьи.
В своей работе использовал следующие методы:
- Изучение научной литературы.
- Изучение семейного архива.
- Интервьюирование.
- Беседа с родственниками.
- Анкетирование одноклассников.
- Обобщение полученных результатов.
- Оформление собранного материала в форме презентации для применения в практической деятельности (для родственников, на классных часах).
Смотреть похожие работы
Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»
Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»
Исследовательский проект «Андреевский флаг в нашей семье»
Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»
Индивидуальный проект «Эволюция алтайской семьи»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Мельницы Верхнетолшменского сельсовета Тотемского района в середине XX века»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий