Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Как умножать «крестьянским способом» не зная таблицы умножения»

Исследовательская работа «Как умножать «крестьянским способом» не зная таблицы умножения»

Автор: Самойлов Петр Владиславович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СШ №21, г. Красноярск, 3 класс

Научный руководитель: Иваненко Алена Алексеевна

Постоянное применение современной вычислительной техники приводит к тому, что ученики затрудняются производить какие-либо расчеты, не имея в своем распоряжении таблиц или счетной машины. Знание упрощенных приемов вычислений дает возможность не только быстро производить простые расчеты в уме, но и контролировать, оценивать, находить и исправлять ошибки в результате механизированных вычислений. Кроме того, освоение вычислительных навыков развивает память, повышает уровень математической культуры мышления, да и вообще является очень полезным в жизни навыком.

Актуальность работы: несмотря на то, что наша жизнь в последние годы стала значительно легче благодаря обилию доступных электронных счетных устройств, навык быстрого и удобного умножения не потерял своей актуальности для человека.

Цель: показать на практике и на теории, как интересно и удобно можно умножать большие и маленькие числа.

Объект исследования: арифметическое действие «умножение».

Предмет исследования: различные нестандартные способы умножения, отбор наиболее удобного способа, его изучение, применение.

Гипотеза исследования: использование нестандартных приемов в формировании вычислительных навыков умножения усиливает интерес обучающихся к математике и содействует развитию математических способностей.

Задачи:

  • познакомиться с основными способами умножения;
  • выполнить исследование по поиску наиболее удобного способа умножения среди обучающихся 3-х классов МБОУ СШ № 21;
  • научиться умножать большие числа легко, быстро и удобно.

В данной работе раскрывается смысл действия умножения и разбираются различные способы умножения. В практической части работы происходит исследование по поиску наиболее удобного способа умножения среди учеников третьих классов и более детально разбирается «Крестьянский способ умножения» или метод «удвоения и раздвоения».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Джон Валлис и его бесконечность»

Цель исследования: Выяснить, кто ввел понятие бесконечности и используется ли этот символ в современном мире помимо математики, с объяснениями, понятными для учащихся 6 класса. Актуальность: Тема связана с правилом «Делить на ноль нельзя!», вызывает…

Исследовательская работа «Изучение пропорций золотого сечения в природе, искусстве и архитектуре»

Цели и задачи: Исследовать проявление золотого сечения в природе и искусстве, выявить его влияние на человеческое восприятие. Изучить историю, проанализировать примеры в природе (спирали раковин, расположение листьев), искусстве (работы Леонардо да В…

Исследовательская работа «Криптография и математика: история и современность»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель — исследовать методы криптографии и создать простой шифр на основе математических принципов. Задачи включают изучение основных принципов, разработку шифра, иллюстрирующего их применение, и оценку устойчивости к атакам, что демонстрирует влияние…

Исследовательская работа «Как числа влияют на мою жизнь»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: Познакомиться с историей возникновения чисел, констант и их влиянием на человеческую жизнь. Объект исследования: Невидимая связь между математическими законами и реальной жизнью. Предмет исследования: Числа и их разнообразные типы….

Исследовательская работа «Математика в архитектуре и строительстве»

Цель: Научиться решать математические задачи, применяемые в архитектуре, что поможет в дальнейшей учёбе в вузе и профессиональной деятельности. Задачи: Изучить и проанализировать темы школьной математики, используемые в архитектуре (например, геометр…

Исследовательская работа «Создание и описание математической модели баланса по массе и влаге передела зерна»

Цель исследовательской работы: Разработать математическую модель баланса по массе и влаге зерна и продуктов передела зерна (на примере передела зерна подсолнечника). Задачи: Описать методику расчёта определения совокупной массы и средневзвешенного зн…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

03.04.2023