Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательский проект «Теория о разделении вселенной»

Исследовательский проект «Теория о разделении вселенной»

Автор: Семилетова Алина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №64, г. Новокузнецк, 9 класс

Научный руководитель: Черных Елена Александровна

Каждый человек однажды задумывался о существовании параллельных миров, в которых всё противоположно нашему миру. Несмотря на то, что изучением данного вопроса давно занимаются учёные, нам до сих пор не известно о подлинности существования других миров, так что это остаётся только теорией и мы можем всего лишь получше изучить её.

Все мы думали о смысле нашего существования и о том «что было бы, если..?». Мы задумывались о существовании жизни за пределами нашей планеты, и даже за пределами нашей Вселенной. Несмотря на то, что это пока только теории, человечество может придумать убедительное доказательство существования параллельных Вселенных.

Проблема исследования: существует ряд теорий, которые на сегодняшний день не подтверждены реальными примерами и не имеют реальных доказательств.

Гипотеза: параллельные миры существуют.

Цель работы: создание видеоролика «Теории о разделении Вселенной» на основе проанализированной информации, который можно использовать для повышения заинтересованности в изучении астрономии.

Задачи исследования:

  • познакомиться с историей возникновения Вселенной;
  • узнать действительно ли существуют;
  • сравнить знания о том, как параллельные Вселенные влияют на наше восприятие мира;
  • создать видеоролик «Теории о разделении Вселенной».

Объектом исследования является теория о разделении Вселенной.

Предметом исследования являются параллельные Вселенные, знаменитый мысленный эксперимент «Кот Шредингера», принадлежащий австрийскому физику-теоретику Эрвину Шредингеру

В работе использовались следующие научные методы:

  • анализ соответствующей литературы в интернете;
  • синтез и обобщение полученной информации;
  • монтаж видеоролика.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Учебно-исследовательская работа «Удивительные свойства магнита»

Цель исследования: изучить свойства магнита и возможности его использования. Для того,  чтобы доказать или опровергнуть гипотезу, необходимо решить следующие задачи: узнать, что такое магнит и магнитная сила; узнать, где люди используют магниты в жиз…

Исследовательская работа «Ядерная энергетика. История открытия, современное применение и проблемы»

Цель моей работы это показать историю и принцип действия атомных электростанций. Задачами моего проекта являются расписать историю открытия АЭС и принцип его действия. Актуальность моего проекта заключается в том что не смотря на открытие ядерной эне…

Исследовательский проект «Оптические иллюзии с точки зрения геометрической оптики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучение причины возникновения оптических иллюзий с позиции геометрической оптики и разработка конструкции простейшего голографического проектора для их демонстрации. Задачи: Изучить научную литературу по физиологии зрения и психологии в…

Исследовательская работа «Зависимость диаметра кратера Луны от высоты падения метеорита»

Цель работы: определить, как высота падения влияет на размер кратера. Задачи: Изучить информацию о кратерах и метеоритах. Узнать, что такое энергия и как она связана с высотой. Подготовить оборудование для эксперимента. Провести эксперимент. Выполнит…

Исследовательская работа «Маятники с магнитной связью»

Изучение связанных систем показывает, что в процессе колебаний энергия передается внутри системы между элементами через непосредственный контакт между ними. Нам показалось интересным провести эксперименты с системой, состоящей из двух магнитных маятн…

Исследовательская работа «Фруктовая батарейка: какой фрукт дает больше электричества»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: определить, какой из девяти выбранных продуктов (лимон, апельсин, лайм, яблоко, киви, слива, манго, помидор, картофель) при использовании одинаковых медного и цинкового электродов даёт наибольшее напряжение. Работа посвящена экспер…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

31.03.2023