Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Куда зовут облака?»

Эссе «Куда зовут облака?»

Автор: Гаврилина Серафима Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Мурминская СШ", Рязанская область, 8 класс

Научный руководитель: Гаврилина Ольга Сергеевна

Эссе по теме «Куда зовут облака?» представляет собой лирический отклик подростка на волнующие переживания бытия.

«Вновь выбежав из дому на улицу (и не важно, какое на дворе время года), смотрю в небо, как плывут облака. Иногда спокойно, безмятежно, величаво. Иногда быстро, стремительно, как в ускоренном режиме. Куда зовут меня облака? Мне кажется, облака – это наши мысли.

Мне уже 14 («уже» — это подчеркивают родители, на что-то намекая, а чаще открыто говоря: скоро экзамены).

— Мама, куда плывут облака?

— Куда ветер дует!

— Нет, неверно. Куда облака плывут?

— Перестань… Куда-куда?! Они плывут туда, где область низкого атмосферного давления. Тебе бы пора уже знать: 8 класс!

— Нет, куда они плывут и нас зовут?

— Никуда не зовут, это уж точно. А просто плывут…

Вновь выбегаю на улицу. Смотрю: стоят, не двигаются. Гляжу пристальнее, до рези в глазах: раскучерявились, перестраиваются, образ меняют, распадаются… Разве это ответ: «Куда ветер дует»? Вот сейчас ветер есть, а движения нет?!

Вчера все радовались: на небе ни облачка… Значит, солнечно, жарко, можно и плавать, и загорать, и дождя уж точно не будет. А мне грустно было. На небе ни облачка. Пусто. И небу грустно тоже было.

Куда плывут облака? Узнаю во что бы то ни стало! Интернет, разумеется, в помощь.

Ох, какие скучные статьи! Это и в учебниках географии написано: виды облаков, формы, цвет… Нет. Воздушные потоки! Их тянут…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Куда зовут облака?» [12.93 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…

Сочинение «Музыка и тишина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Музыка и тишина» автор размышляет о музыке как живом существе — птице, рисующей узоры в небе, и сравнивает музыкальную школу с гнездом. Через личный опыт и метафоры природы (ветер, река, солнце) исследуется происхождение мелодий, роль ти…

Сочинение «Как русский язык помогает мне понимать другие культуры»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение раскрывает значимость русского языка как инструмента, помогающего глубже проникнуть в мир иных культур и традиций. Автор рассуждает о том, что изучение родного языка развивает умение видеть внутренние параллели и общечеловеческие ценности с…

Сочинение «О русском языке»

В этом сочинении автор размышляет о величии русского языка, его богатстве и неповторимости. Он подчеркивает, что родной язык — это лучшее выражение сущности русского человека и его культуры. Автор приводит примеры из произведений классической литерат…

Сочинение «С русским языком можно творить чудеса»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении автор восхищается богатством и красотой русского языка, подчеркивая его историческую значимость и литературное величие. Она рассказывает о том, как великие писатели и поэты создавали произведения, которые живут веками и вдохновляют л…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

30.03.2023