Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Куда зовут облака?»

Эссе «Куда зовут облака?»

Автор: Гаврилина Серафима Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Мурминская СШ", Рязанская область, 8 класс

Научный руководитель: Гаврилина Ольга Сергеевна

Эссе по теме «Куда зовут облака?» представляет собой лирический отклик подростка на волнующие переживания бытия.

«Вновь выбежав из дому на улицу (и не важно, какое на дворе время года), смотрю в небо, как плывут облака. Иногда спокойно, безмятежно, величаво. Иногда быстро, стремительно, как в ускоренном режиме. Куда зовут меня облака? Мне кажется, облака – это наши мысли.

Мне уже 14 («уже» — это подчеркивают родители, на что-то намекая, а чаще открыто говоря: скоро экзамены).

— Мама, куда плывут облака?

— Куда ветер дует!

— Нет, неверно. Куда облака плывут?

— Перестань… Куда-куда?! Они плывут туда, где область низкого атмосферного давления. Тебе бы пора уже знать: 8 класс!

— Нет, куда они плывут и нас зовут?

— Никуда не зовут, это уж точно. А просто плывут…

Вновь выбегаю на улицу. Смотрю: стоят, не двигаются. Гляжу пристальнее, до рези в глазах: раскучерявились, перестраиваются, образ меняют, распадаются… Разве это ответ: «Куда ветер дует»? Вот сейчас ветер есть, а движения нет?!

Вчера все радовались: на небе ни облачка… Значит, солнечно, жарко, можно и плавать, и загорать, и дождя уж точно не будет. А мне грустно было. На небе ни облачка. Пусто. И небу грустно тоже было.

Куда плывут облака? Узнаю во что бы то ни стало! Интернет, разумеется, в помощь.

Ох, какие скучные статьи! Это и в учебниках географии написано: виды облаков, формы, цвет… Нет. Воздушные потоки! Их тянут…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Куда зовут облака?» [12.93 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Добро и зло в фразе Фома Аквинского: «Добро может существовать без зла, в то время как зло не может существовать без добра»

В сочинении анализируется фраза Фомы Аквинского о взаимосвязи добра и зла. Автор размышляет, может ли добро существовать без зла, приводя примеры из искусства, религии и морали, и приходит к выводу, что эти понятия относительны, но зло немыслимо без…

Сочинение по высказыванию А. де Сент-Экзюпери «Каждое утро приводи в порядок свою планету: человек и природа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Высказывание А. де Сент-Экзюпери «Каждое утро приводи в порядок свою планету» содержит важный жизненный и мудрый совет: оно говорит о необходимости ежедневно заботиться, о своём внутреннем мире, окружении и окружающей среде, ведь именно наши действия…

Сочинение «Искусство создает хороших людей, формирует человеческую душу (К.Г. Паустовский): искусство в жизни человека»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение раскрывает мысль К.Г. Паустовского о роли искусства в нравственном формировании души. Автор анализирует влияние музыки, литературы и других форм на эмоциональное развитие, приводя примеры из «Капитанской дочки» Пушкина и «Седьмой симфонии»…

Сочинение «Дядя Стёпа светофор»

Сочинение «Дядя Стёпа светофор» — размышления о смысле человеческого бытия и предназначении каждого жителя большого города. Автор наделяет обычный светофор чертами героя-добряка, показывая важность заботы о ближних, умения видеть и чувствовать окружа…

Сочинение «Мой любимый урок русского языка»

В данном сочинении описывается впечатлениями о уроках русского языка, подчеркивая их значимость и многогранность. Русский язык представляется не просто как система правил и слов, а как целый мир, который открывает двери в литературу, искусство и глуб…

Сочинение «Русский язык- наше богатство и наше будущее»

В сочинении автор размышляет о русском языке как о творческой вселенной, позволяющей описывать природу, чувства и людей. Язык объединяет народы, прославлен поэтами. Подчёркивается его сложность и повод для гордости.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

30.03.2023