Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Моя семья в годы Великой Отечественной войны»

Исследовательская работа «Моя семья в годы Великой Отечественной войны»

Автор: Вычегжанина Ника Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СШ с УИОП №2 им. Д. Белых, , г. Котельнич, Кировская область, 10 класс

Научный руководитель: Катаева Лариса Евгеньевна, учитель истории и обществознания

Великая Отечественная война оставила след в судьбе каждой советской семьи. В нашей семье хранятся документы, подтверждающие героическое участие моих родственников в военных действиях. Мне хочется, чтобы и мои дети узнали о них и передали своим детям. Память о Великой Отечественной войне будет сохранена, если каждый человек будет знать и помнить о войне и передавать эту память своим потомкам.

Проблема. Сегодняшняя молодежь мало знает о Великой Отечественной войне, не задумывается, какой след оставила война в судьбах родных и близких людей. Также есть попытки фальсификации истории второй мировой войны.

Гипотеза. Великая Отечественная война вторглась в судьбу моих родственников и оставила неизгладимый след. Все мои родные, жившие в сороковые годы, внесли личный весомый вклад в победу над Германией.

Цель исследования: изучить историю семьи в годы Великой Отечественной войны и собрать сведения о том, какой вклад внесли прадедушки и прабабушки в победу.

Объектом данной исследовательской работы является Великая Отечественная война.

Предмет исследования – моя семья в годы войны.

Задачи:

  • изучить имеющиеся в семье документы, относящиеся к периоду Великой Отечественной войны;
  • узнать существует ли информация на специализированных сайтах о моих родных;
  • собрать и систематизировать материал о том, как жили мои предки во время Великой Отечественной войны, какой вклад они внесли в приближение Победы;
  • проследить события их жизни после войны;
  • расширить знания о Великой Отечественной войне;
  • продолжить работу над формированием навыков исследовательской деятельности;
  • сохранить память о моих родственниках. 

Методы исследования:

  • работа с фотоархивом семьи;
  • исследование личных документов;
  • интервью у родственников;
  • сопоставление архивных документов;
  • обработка информации.

Практическое применение работы: работу можно использовать для классного часа, краеведческой конференции, для написания книги «История моей семьи».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Влияние торговых путей на образование Древнерусского государства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В начале нашей эры (2-5вв) по землям Европы прошло несколько волн нашествий, которые вызвали так называемое Великое переселение народов. Под натиском воинственных племен древние славяне расселились по всей Европе. Одна группа племен пересекла Дунай и…

Проект «Музыка субкультуры Эмо»

Каждый человек на улице или в транспорте наверняка встречал людей чем-то непохожих на остальных. У одних на голове ирокез, другие с ног до головы обвешаны металлом, третьи одеты во все черное. Современные подростки разные, у каждых своих вкусов и увл…

Исследовательская работа «Формирование дружеских отношений между одноклассниками через изучение их домашних животных»

Не редко между детьми в школе возникают конфликты. Конфликтные ситуации в школьном коллективе вносят беспорядки и эмоциональные напряжения, что мешает успешному обучению детей. Поэтому сплочение детей в классе – это важная задача, особенно в период м…

Исследовательский проект «Влияние Международного Детского Центра «Артек» на становление личности»

Международный Детский Центр (далее – МДЦ) «Артек» — всемирно известный и престижный российский центр детского отдыха, расположенный на побережье Чёрного моря в Крыму. «Артек» объединяет детей и подростков со всего мира, предоставляя им возможность пр…

Исследовательская работа «История замков и дворцов России»

Актуальность исследования заключается в том, что замки и дворцы России представляют собой уникальное историческое наследие, которое часто остаётся недооцененным и недостаточно изученным. Также эта тема особенно актуальна для людей, которые хотят связ…

Проект по теме: «Кто обманывает чаще взрослые или подростки?»

В моем возрасте я часто слышу фразу «Ты врешь!». Эта фраза звучит в школе, на улице, и, даже дома. Я слышу ее от учителей, от друзей и даже от мамы. Эта фраза преследует меня в шутку и в серьез. Поэтому я задаюсь вопросом, а только ли я такая врушка…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

30.03.2023