Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Проект «Машина Голдберга, или Чудеса цепной реакции»

Проект «Машина Голдберга, или Чудеса цепной реакции»

Автор: Руденко Михаил Юрьевич

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ лицей №4 ТМОЛ, г. Таганрог, Ростовская область, 5 класс

Мне захотелось изучить что же такое Машина Голдберга, каковы принципы ее работы и попробовать свои силы в ее конструировании в домашних условиях. В будущем я хочу быть инженером, и мне кажется здорово решать серьезные инженерные задачи нестандартно и с чувством юмора. А если в будущем я смогу принимать участие в соревнованиях это к тому же развивает навыки общения в команде, что необходимо для слаженной работы и всех механизмов.

Гипотеза предположим, что можно самостоятельно собрать машину Голдберга из нескольких простых механизмов.

Объект исследования: машина Голдберга, как история, рассказанная языком простых механизмов.

Предмет исследования: подбор, сборка и испытание простых механизмов для конструирования машины.

Цель проекта: изучение технологии конструирования машины Голдберга и создание собственной модели.

Задачи:

  1. Пройти курс в просветительском проекте Лекториум (видеолекции) Машины Голдберга.
  2. Изучить литературу и информацию в сети Интернет по теме проекта.
  3. Выяснить, как и с помощью каких механизмов, работает машина Голдберга.
  4. Придумать и сконструировать свою первую машину Голдберга.
  5. Рассказать друзьям и одноклассникам о машине Голдберга, чтобы в будущем собрать свою команду для участия в соревнованиях.
  6. Сделать выводы по теме проекта.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Шлем будущего. Концепция интеллектуальной адаптивной защиты»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить современные технологии защиты головы и разработать концепцию интеллектуального адаптивного шлема будущего, который сможет сочетать надежную защиту, удобство и цифровые технологии. Объект исследования: современные защитные ш…

Проект «Оригами + геометрия = оригаметрия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Геометрия традиционно относится к сложным математическим курсам. Изучение геометрии направлено на формирование у школьников логического мышления, пространственного воображения, умения находить новые пути решения задач, выдвигать и доказывать гипотезы…

НИР «Многопользовательская квантовая телепортация в непрерывных переменных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мы предлагаем протокол тринаправленной квантовой телепортации в непрерывных переменных. Особенностью протокола является возможность выбора одного из трех сценариев: одновременный обмен между тремя участниками, обмен между любыми двумя участниками или…

Научно-исследовательский проект «Матрица памяти: исследование металлической сетки как хранителя света, цвета и формы»

В данной работе представлено исследование металлической сетки как художественно-технологического материала, способного сохранять и передавать форму, свет и цвет. В ходе исследования были рассмотрены различные типы металлических сеток и изучены их физ…

Научно-исследовательский проект «Проволока в руках художника: переплетение науки и искусства»

Работа посвящена исследованию различных типов металлической проволоки и возможности их применения при создании скульптур и инсталляций. Цель проекта — определить, какие виды проволоки подходят для художественной практики с учётом их свойств и особенн…

Исследовательская работа «Биоэнергетическая установка для тепличного хозяйства»

Цель: Спроектировать биоэнергетическую установку, направленную на преобразование органических отходов в биогаз, для обеспечения энергией тепличного хозяйства. Задачи: Изучить технологию получения биогаза. Задаться исходными данными для расчетов биоэн…

Мероприятие завершено