Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Что сделаю я для природы»

Эссе «Что сделаю я для природы»

Автор: Трухин Ярослав Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): Буруновский филиал МКОУ "СОШ п. Трусово" Наримановского района, Астраханская область, 7 класс

Научный руководитель: Толмачева Светлана Петровна

В эссе содержится рассуждение о том, что может сделать человек для природы, раскрывается стремление помочь ей конкретными делами. Далее автор переходит к повествованию и на конкретных примерах из жизни показывает, что с возрастом лучше начинает понимать, как преображать мир природы. Он делится не только своими мыслями, но и эмоциями. Вывод логически вытекает из приведённых аргументов и эмоционально подкреплён призывом к читателям.

«Что сделаю я для  людей?» – воскликнул  Данко, герой рассказа Максима Горького «Старуха Изергиль». Я не Данко, я просто подросток, ученик седьмого класса, но и меня уже начинает тревожить  вопрос: «Зачем я здесь? Что я сделаю для мира, в котором живу?» Так как я живу в селе, то мой мир – это прежде всего природа. Итак, что сделаю я для неё?

Кое-что уже сделал. Когда мне было семь лет, я стал хозяином целой огородной грядки, которую мне выделила бабушка. Я был счастлив! Моя грядка! Могу на ней делать всё, что  хочу! Я сам сажал помидоры, баклажаны, перец, поливал эти кустики. В качестве удобрений я брал перепревшую траву и выкладывал её на землю между растениями. Траву перерабатывают живые организмы, которые живут в земле, и она становится плодороднее. Так объяснила бабушка.

Я видел, что благодаря моим действиям почва становилась вкуснее для моих ростков. Однажды я понял, что земля – живая, она дышит. Так начиналось мое сотрудничество с природой и с её составной частью – почвой.

С годами рос мой интерес к этой теме. Я просмотрел несколько видео, прочитал несколько статей. Как-то встретил информацию о том, что почва образуется очень медленно: за сто  лет её мощность увеличивается на один – два сантиметра. Возник вопрос: смогу ли я ускорить на определенном участке земли процесс её обогащения? Чтобы ответить на этот вопрос, начал разбираться, из чего состоит почва. Выдающийся ученый Докучаев писал, что почва – зеркало природы. В природе есть вода, земля, растительный, животный мир, то же самое и в почве. В ней находятся остатки животных, жуков, червей, насекомых, растений. В ней зарождается жизнь…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Что сделаю я для природы» [11.90 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…

Сочинение «Музыка и тишина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Музыка и тишина» автор размышляет о музыке как живом существе — птице, рисующей узоры в небе, и сравнивает музыкальную школу с гнездом. Через личный опыт и метафоры природы (ветер, река, солнце) исследуется происхождение мелодий, роль ти…

Сочинение «Как русский язык помогает мне понимать другие культуры»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение раскрывает значимость русского языка как инструмента, помогающего глубже проникнуть в мир иных культур и традиций. Автор рассуждает о том, что изучение родного языка развивает умение видеть внутренние параллели и общечеловеческие ценности с…

Сочинение «О русском языке»

В этом сочинении автор размышляет о величии русского языка, его богатстве и неповторимости. Он подчеркивает, что родной язык — это лучшее выражение сущности русского человека и его культуры. Автор приводит примеры из произведений классической литерат…

Сочинение «С русским языком можно творить чудеса»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении автор восхищается богатством и красотой русского языка, подчеркивая его историческую значимость и литературное величие. Она рассказывает о том, как великие писатели и поэты создавали произведения, которые живут веками и вдохновляют л…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

29.03.2023