Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «М.Ю. Лермонтов — поэт и художник»

Исследовательская работа «М.Ю. Лермонтов — поэт и художник»

Автор: Лобовикова Софья

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №2" г. Краснокамска, Пермский край, 9 класс

Научный руководитель: Королева Ольга Павловна

М.Ю. Лермонтов – один из непревзойденных гениев. Его талант повлиял на развитие не только литературы, но и отразился в других видах искусства. Природа щедро наделила Лермонтова не только высоким даром поэта и музыкальностью, но и талантом художника. И если бы он занимался живописью и графикой более серьезно, профессионально, то, несомненно, стал бы большим мастером. В связи с этим тема исследовательской работы звучит так: «Лермонтов — поэт и художник». Всегда интересно узнать о человеке что-то новое, особенно  когда ты знаком с одной гранью его таланта.

Цель исследования: приобретение новых знаний о жизни и творчестве великого русского поэта — М.Ю. Лермонтова; установление связи между живописными и поэтическими произведениями М.Ю. Лермонтова.

Для достижения указанной цели мы поставили следующие задачи:

  • изучить критические, научные статьи на тему: «Живопись М.Ю. Лермонтова»;
  • найти информационные источники (справочники, энциклопедии, мемуарная литература, искусствоведческая литература, Интернет-ресурсы);
  • изучить и проанализировать данные из различных информационных источников;
  • проанализировать картины Лермонтова и их связь с литературными произведениями.

Предметом исследования явились биографические записи и картины М.Ю. Лермонтова.

В своей работе мы использовали следующие методические приёмы:

  • сравнительный анализ живописи и поэзии М.Ю. Лермонтова;
  • аналитическое исследование Лермонтова как живописца;
  • конспектирование научных материалов по теме.

Материалом для исследования послужили научная и художественная литература, критические статьи и монографии о поэте.

Практическая значимость исследования заключается в том, что материалы работы могут быть использованы на уроках литературы, ИЗО и МХК по теме: «Биография и творчество М.Ю. Лермонтова».

Гипотеза: «Если живопись Лермонтова является органической частью всего творчества поэта, то она тематически близка его поэтическим созданиям и имеет сюжетную общность с литературными произведениями».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Символика в сказке о рыбаке и рыбке А.С. Пушкина»

Очарование сказочного вымысла во всей силе впервые ощутил Александр Сергеевич Пушкин. Он вывел сказку из разряда второстепенной литературы, какой она оставалась до него. Из Михайловского он писал брату: «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма»…

Презентация к проекту «Сайт «Наш Астафьев»

Актуальность данной работы заключается в том, что она дает возможность посмотреть на традиционное изучение биографии писателя по-новому, через применение цифровых образовательных ресурсов. Цель: выявление новых методов и приемов изучения биографии пи…

Исследовательская работа «Цветопись Пастернака»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Читать лирику Пастернака — это, по мнению Д.С. Лихачева, промывать золото в золотоносном песке; золото в изобилии, но его надо добыть. И сам этот труд по добыванию золота становится драгоценностью. Читателя, который хоть немного способен к труду чтен…

Презентация «Рэп как поэзия современности»

Эта тема актуальна, ведь рэп считается одним из самых популярных жанром в современной музыке. Многие не вкладывают в свое творчество смысл, а занимаются исключительно ради внимания, денег и славы. Но есть современные артисты, которые достойны звания…

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намек…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Каждому русскому человеку с детства знакомы сказки Александра Сергеевича Пушкина. Все они прекрасны, но для меня самая любимая -«Сказка о царе Салтане». Остров Буян и мудрый царь Гвидон, тридцать три богатыря и белочка с золотыми орешками — это образ…

Исследовательская работа «Действующие лица истории в рассказе В. Тендрякова «Пара гнедых»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор данного исследования исследует некоторые художественные особенности рассказа В.Ф. Тендрякова «Пара гнедых». Данное произведение не входит в программу литературного образования, Мария самостоятельно исследовала текст рассказа, используя дополнит…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

25.03.2023