Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Рабочая программа дисциплины «Анализ корпоративной отчетности» для подготовки магистров по программе «Корпоративная отчетность, анализ и аудит»

Рабочая программа дисциплины «Анализ корпоративной отчетности» для подготовки магистров по программе «Корпоративная отчетность, анализ и аудит»

Автор: Пласкова Наталия Степановна

Место работы/учебы (аффилиация): Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, профессор

Рабочая программа учебной дисциплины «Анализ корпоративной отчетности» предназначена для обучения студентов магистратуры по направлению «Экономика», программа «Корпоративная отчетность, анализ и аудит». Дисциплина направлена на получение обучающимися компетенций на основе формирования системных знаний и умений использования методов анализа и прогнозирования деятельности экономических субъектов различной отраслевой принадлежности и организационно-правовых форм с использованием данных финансовой и нефинансовой корпоративной отчетности. Получение студентами навыков аналитической работы необходимо для их дальнейшей профессиональной деятельности, способствующей росту эффективности использования ресурсного потенциала компаний, решения стратегических и оперативных задач управления бизнесом с целью обеспечения его устойчивого развития, укрепления конкурентоспособности и инвестиционной привлекательности.

Целью дисциплины «Анализ корпоративной отчетности» является формирование у обучающихся системных, целостных знаний и умений использования методов анализа и управления деятельностью экономических субъектов различной отраслевой принадлежности и организационно-правовых форм, приобретение практических навыков организации аналитических процессов с использованием финансовых и нефинансовых показателей корпоративной отчетности, оценки эффективности бизнеса, рационального использования ресурсного потенциала для обеспечения реализации стратегии и тактики устойчивого развития.

Учебные задачи дисциплины:

  • освоение обучающимися отечественными и международными теоретическими и методическими положениями по организации анализа деятельности хозяйствующих субъектов с использованием данных корпоративной отчетности;
  • овладение обучающимися современными методиками комплексного экономического анализа, планирования и стратегического прогнозирования результативности деятельности организации;
  • приобретение обучающимися навыков формирования системы информационно-аналитического обеспечения разработки и реализации политики управления бизнесом на основе качественного отбора, ранжирования и консолидации информации с использованием данных корпоративной отчетности, а также внешней информации;
  • освоение обучающимися методами и методиками анализа различных бизнес-ситуаций, возникающих в процессе хозяйственной деятельности организации, для разработки оптимальных управленческих решений, направленных на повышение качества управления ресурсным потенциалом для достижения необходимого уровня результативности его использования;
  • применение обучающимися положений нормативно-правовых документов в практике анализа, оценки и прогнозирования параметров устойчивого развития, раскрываемых в корпоративной отчетности;
  • овладение обучающимися методами интерпретации результатов ретроспективного и прогнозного экономического анализа для разработки пояснительных записок, обзоров комплексного и локального характера в соответствии с требованиями внутрифирменных стандартов для внутреннего менеджмента, а также российских и международных регулятивов раскрытия информации о деятельности организации для обеспечения доступа к внешних заинтересованных пользователей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Из опыта работы «Урок нового поколения: в фокусе — УБ ЦОК»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе рассматриваются возможности использования Универсальной библиотеки цифрового образовательного контента (УБ ЦОК) и цифровых уроков платформы «Облака знаний» в современной образовательной практике. На конкретных примерах из преподавания биолог…
Посмотреть работу

Статья «Культурный код отечественного образования: проектные практики духовно-нравственного воспитания»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проблема сохранения культурного кода отечественного образования в условиях глобализации и трансформации ценностных ориентиров. Подчеркивается роль проектной деятельности в духовно-нравственном воспитании, направленной на укре…
Посмотреть работу

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни для обучающихся 5–7 классов «Апгрейд себя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Воспитательная программа «Апгрейд себя» — система работы учителя физической культуры по формированию у обучающихся 5–7 классов устойчивой мотивации к физической активности, здоровому и безопасному образу жизни. Метафора апгрейда («обновление своей ве…
Посмотреть работу

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности»

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности» — это увлекательный и практичный гид в мир современных образовательных проектов. Пособие шаг за шагом проведёт вас через весь жизненный цикл проекта: от первых идей и выбора надежных источни…
Посмотреть работу

Рабочий лист по английскому языку на тему: «Компьютерные игры»

Данная методическая разработка будет особенно полезна для: Учителей английского языка в общеобразовательных школах, работающих с учащимися 7-9 классов, которые стремятся сделать процесс обучения более увлекательным и современным. Школьников среднего…
Посмотреть работу

Cтатья «ВПР без стресса: сопровождение учащихся 7-8 классов в подготовке к ВПР»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье говорится о теме, которая волнует многих из нас, – о подготовке учеников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по физике в 7-8 классах. Часто подготовка к ВПР ассоциируется со стрессом, дополнительной нагрузкой и переживаниями как у дете…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Рабочая программа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

22.03.2023