Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Секрет названия конфет»
Автор: Морозова Алина Евгеньевна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Сергиевская СОШ, г.о. Коломна, Московская область, 11 класс
Научный руководитель: Павлова Мария Сергеевна
В нашем мире все имеет свое название. Есть названия у магазинов, книг, кораблей, кинотеатров и конфет. Например, магазин Пятерочка, корабль Золотая лань, кинотеатр Космос, книга Таинственная история Билли Миллигана Дэниеля Киза, конфета Шоколадный вкус. Слово «конфета» пришло в русский язык из латинского языка, что означало «приготовленное снадобье». Первыми его начали употреблять аптекари в 16 веке в лечебных целях. Впоследствии термин стал обозначать более широкий круг кондитерских изделий из разных ингредиентов. У каждого есть свои любимые конфеты, но съедая их мы даже не задумываемся об происхождении названия или как они появились.
Гипотеза: Названия конфет, как и другие слова в русском языке, имеют лексическое значение и морфологические признаки. Названиями конфет не могут быть слова со сниженной окраской — слова грубые, вульгарные, вызывающие неприятные чувства.
Предметом исследования проекта являются- названия конфет. Объектом исследования стали названия на обертках, ценниках, выставляемых на витринах в магазинах совхоза Сергиевского Московской области, а также список конфет, имеющихся в продаже в этих магазинах.
Цель проекта заключается в том, чтобы узнать как появились конфеты, откуда произошло их название и какие слова могут выступать в роли названия .
Для достижения этой цели предстоит выполнить ряд задач:
- Изучить лексическое значение слова конфета.
- Найти информацию об истории появления конфет и истории их названия.
- Провести исследование названий конфет и узнать способы образования англоязычных наименований шоколадных конфет.
- Узнать какие конфеты были у моих родителей.
- Посетить магазины своего поселка и изучить конфеты, предлагаемые для продажи.
Для решения задач я воспользуюсь следующими методами: метод наблюдений, анализ, выписки из лингвистических словарей.
2 комментария на ««Исследовательская работа «Секрет названия конфет»»»
-
-
Уважаемый Мария Сергеевна!
Прочитал введение и понял, что работа слабенькая. Если ребенок путает объект и предмет исследования, то эта вина научного руководителя. Тема довольно избитая и подходит для ученика 5-6, а не 11 кл.
Извините за отзыв.
Смотреть похожие работы
Научно-исследовательская работа «Лингвистический анализ французских заимствованных единиц в русском языке и определение их функциональной роли»
Исследовательская работа «Социолингвистические маркеры как вариант развития языковой нормы»
Исследовательская работа «В лабиринте акцентологических норм»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Языковые инновации: искусственный интеллект, как помощник специалистов международной коммуникации»
Сочинение «Язык — инструмент создания текста»
Исследовательская работа «Медиадискурс в эпоху пандемии: лингвистические характеристики»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий