Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Проектная работа «Виртуальная экскурсия «Живописный Пензенский край!»

Проектная работа «Виртуальная экскурсия «Живописный Пензенский край!»

Автор: Степанова Варвара Михайловна, Надысина Софья Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №18, г. Пенза, 6 класс

Научный руководитель: Маврина Анна Валерьевна

Актуальность. Приобщение к культуре и истории  родного края является не только связующим звеном для развития взаимопонимания между поколениями, но и даёт возможность для развития способностей личности.

Многообразие окружающего мира объединяется понятием «наследие». Нынешнее поколение это носители традиций, культуры, одновременно и хранители ценностей культуры.

Благодаря знакомству  с историческими памятниками и судьбами земляков формируется представление об истории и жизни своего края. Это в свою очередь позволяет оценить свою значимость во времени, определить своё место в жизненном пространстве, рассмотреть свои жизненные перспективы.

Цель: создание виртуальной обзорной экскурсии, дающей общее представление о Пензенской области и  ее достопримечательностях, посредством размещения выставочного мобильного комплекса.

Задачи:

  1. Освоить компьютерные  программы, позволяющие составлять фрагменты, объединяющие сопроводительный текст, фотографии, звуковые дорожки и схемы.
  2. Побуждать к изучению культурно исторического наследия через создание экскурсии.
  3. Развивать творческие способности учащихся, вовлекая их в различные виды деятельности.
  4. Представить проект виртуальной экскурсии «Живописный Пензенский край» в виде стендов, макета и подарочного альбома учащегося.

Почему виртуальная экскурсия? Использование компьютерных программ и возможностей Интернет. Значительно больше времени для работы. Имеющиеся фото и видео материалы, а также карты, планы, тексты путеводителей переводятся в компьютерную форму.  Возможность ознакомления с культурно историческими объектами малой Родины, большего количества людей особенно во время ограничительных мероприятий связанных с эпидемиологической ситуацией в городе и стране в целом.

Организационный этап:

  • создание творческой группы учащихся, заинтересованных в изучении культурно-исторического наследия Пензенской области;
  • определение тему экскурсии;
  • знакомство с основами экскурсионного дела;
  • знакомство с программами: генератор QR-кода, фотошоп.

Исследовательский этап:

  • подбор материалов и отбор объектов на которых будет построена экскурсия;
  • составление экскурсионного маршрута;
  • обработка ранее собранного материала, в том числе фото и видео;
  • работа над содержанием экскурсии, её основной частью.

Основной этап:

  • 1 часть: Составление компьютерной экскурсии на основе экскурсионного и краеведческого материала с использованием фото и видео материалов и Интернета; подготовка контрольного текста экскурсии; презентация виртуальной экскурсии.
  • 2 часть: Создание электронного макета выставочного мобильного комплекса с использованием картин художников Пензенского края. Создание и размещение QR-кода виртуальной страницы.
  • 3 часть: Создание электронного макета подарочного альбома учащегося 5-7 классов из собранных ранее материалов, с применением интерактивной игры и заданий по изобразительному искусству и географии.
  • 4 часть: Распечатка полиграфической продукции в виде стендов, карты Пензенской области и подарочного альбома.

Ресурсы: фото и видео материалы, собранные участниками проекта, в том числе исследовательские материалы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Я живу в России. Где моя матрёшка?»

Цель моего исследования: узнать, почему матрёшка не просто игрушка, а символ России? Производят ли матрёшки в нашем крае? Где сделана наша находка? Найти свою, собственную матрёшку. Предмет исследования: матрёшки Нижегородского края. Задачи исследова…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Планирование похода выходного дня в Приморском крае»

Цель: разработка рекомендаций при организации похода выходного дня на территории Приморского края. Для достижения цели автор поставил перед собой следующие задачи: Научиться выбирать маршрут. Научиться выбирать снаряжение. Научиться подбирать одежду …
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Разработка сайта-галереи «Нижегородские губернаторы XVIII – начала XX века» на основе краеведческих источников»

Цель проекта: Разработать и создать веб-сайт, представляющий в структурированном и наглядном виде информацию о нижегородских губернаторах XVIII — начала XX века. Задачи проекта: Проанализировать существующие интернет-ресурсы по истории Нижегородского…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Приватизация в России на основе данных газеты «Маяк Ильича»»

Цель: показать особенности и ход политики приватизации в России в 1990-е годы на примере Кошкинского района Самарской области. Задачи: Охарактеризовать цели и этапы политики приватизации в Российской Федерации. Показать результаты политики приватизац…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Дворцовые катальные горки: утраченное наследие Петербурга»

Цель работы — создание макета катальной горки, демонстрирующего технические решения, физические явления и силы, которые лежат в основе конструкции дворцовых катальных горок. Задачи исследования: Изучить литературу и интернет-ресурсы по теме дворцовые…
Посмотреть работу

Проект «От Пулковских высот до Кенигсберга: боевой путь и послевоенная служба моего прадеда Дмитрия Семеновича Дмитриева (1922-2019)»

Цель исследования: на основе анализа воспоминаний, семейных архивов и исторических данных реконструировать биографию моего прадеда как типичного представителя поколения победителей, проследив взаимосвязь его личной судьбы с судьбой страны. Для достиж…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2022/2023»

Направление

Искусство и культурология

Форма представления работы

Проектная работа

Ключевые слова

Проект по истории, Проект по краеведению

Дата публикации работы

16.03.2023