Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Хочешь купить натуральный шоколад — изучи его состав»

Исследовательская работа «Хочешь купить натуральный шоколад — изучи его состав»

Автор: Погорельцев Артем Юрьевич

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №18 с УИОП, г. Армавир, Краснодарский край, 4 класс

Научный руководитель: Шепелявцева Галина Александровна

«Какой фирмы купить шоколад, и будет ли он вкусным? Можно ли отличить натуральную шоколадку от сладкой плитки, изучив состав на этикетке?» Эти вопросы будет актуальными, пока шоколад является одной из любимых лакомств детей и взрослых.

Мы решили найти ответы на эти вопросы о шоколаде, выполнив данную исследовательскую работу, цель которой: исследовать состав и качество шоколада известных фирм.

Задачи:

  1. Изучить историю шоколада;
  2. Изучить состав шоколада по ГОСТу и правила его хранения;
  3. Провести опрос о шоколаде;
  4. Изучить состав и качество шоколада известных фирм, на соответствие требованиям ГОСТа и провести исследование на качество и натуральность шоколада в домашних условиях;
  5. Составить рекомендации по выбору шоколада, провести интервью с кондитером.

Результаты и выводы:

  1. В основной части проекта мы узнали, что древние племена индейцев придумали напиток из толченых какао-бобы и называли этот напиток «kakawa». Само слово «шоколад» происходит от слова «Chokolaj», в переводе на русский «пить вместе».
  2. В ходе изучения литературы узнали, что по требованиям ГОСТа в составе шоколада должно быть: какао-масло, тертое какао, сахар или сахарная пудра.
    Подробно изучили информацию о том, как выбрать качественную шоколадку на прилавках магазина и на что нужно обращать внимание. ГОСТ допускает изготовление продукции из какао-порошка, заменителей (добавки химических веществ с буквой Е), но это должно быть прописано. Мы узнали состав шоколада по ГОСТу
  3. Проведённый анализ опроса показал, что большинство школьников любят молочный шоколад (70%). Не изучают состав шоколада при покупке 67,5 % школьников.
  4. В ходе нашего исследования, мы нашли ответы на вопросы о качестве и составе шоколада. Прежде чем купит шоколад, необходимо внимательно прочитать состав на его упаковке. Если шоколад натуральный, то в его составе должны быть: тертое какао, какао-масло, молоко, сахар. А если в составе указан растительный жир или какао-порошок (какао-велл), то это не качественный шоколад, а просто сладкая плитка. Важно не забывать смотреть на сроки и условия хранения продукта, а также на целостность и качество упаковки.
  5. Очень полезной и продуктивной была наша беседа и мастер-класс с кондитером. Мы узнали особенности и рецептуру приготовления шоколада в домашних условиях. создали домашний натуральный шоколад — он является продуктом исследования.
  6. Проделав длительную исследовательскую работу по изучению шоколада, мы сделали заключение о том, что многие люди не знают о требованиях ГОСТа к шоколаду и не выполняют несложные правила при выборе продукта.
  7. Мы разработали рекомендации любителям шоколада при покупке лакомства.
  8. В дальнейшем мы продолжим работать над проектом. Хотим более подробно изучить химический состав шоколада, а также узнать, для чего в шоколад добавляют химические вещества (они указаны под буквой Е и номером). И как влияют эти добавки на организм человека.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Математика на кухне. Продлеваем срок годности вафель»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Можно ли с помощью математических расчётов сделать вафли более долговечными, не жертвуя их вкусом? В исследовательском проекте «Математика на кухне. Продлеваем срок годности вафель» автор ищет оптимальное соотношение ингредиентов и проверяет его на п…

Исследовательский проект «Сравнительный анализ пищевых предпочтений и суточной калорийности рационов учащихся с разным хронотипом («жаворонки» и «совы»)»

Почему одни школьники предпочитают завтракать рано, а другие едят преимущественно вечером? Питание подростков с разным хронотипом помогает изучить возможную связь биологических ритмов, режима сна и пищевых привычек. Исследование показывает, как индив…

Исследовательский проект «Мир наук, которые «спрятались» в борще»

Исследовательский проект «Мир наук, которые «спрятались» в борще» посвящён изучению физических, химических, биологических и математических закономерностей, проявляющихся в процессе приготовления одного из самых известных блюд национальной кухни. Акту…

Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»

Цель работы – сравнить физические и химические свойства морской и пищевой соли через серию доступных и наглядных опытов. Объект исследования – морская и пищевая соль, предмет – их свойства и практическое применение. В ходе исследования проведён социо…

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик…

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

11.03.2023