Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Ну как таким поселком не гордиться, как не любить: ведь это Родина моя»

Эссе «Ну как таким поселком не гордиться, как не любить: ведь это Родина моя»

Автор: Токарева Анастасия Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Троицкая СОШ", Белгородской область, 7 класс

Научный руководитель: Посохова Татьяна Михайловна

«Моя малая Родина – поселок Троицкий. Этот милый, дорогой сердцу уголок, с которым связана судьба каждого, живущего в нем. Я люблю это место, потому что здесь моя семья, мои друзья, мой  дом, моя улица, моя школа. Троицкий – это маленькая частичка моей необъятной страны, которую я люблю. Любить Родину – значит беречь и охранять природу, заботиться о людях живущих рядом, создавать и творить во благо людей.

Много уютных красивых уголков в нашем поселке. Грациозные туи, каштановые аллеи, парки с липами и черемухой, грациозные голубые ели и многочисленные цветочные клумбы возле каждого дома, каждого подъезда цветники. И все это сделано руками моих односельчан. Мне 14 лет, я могу приносить пользу нашему поселку. Наша школа организует экологические субботники, акции «Чистый двор», «Чистый поселок», «Сделаем вместе», «Посади дерево», «Зеленый патруль». Мы следим постоянно за состоянием насаждений в аллее ветеранов, которую создали ученики нашей школы, наши предшественники, подсаживаем деревья, убираем сломанные ветки. Несмотря на то, что поселок наш маленький  у нас два парка, за школьным парком мы следим очень тщательно. А еще в нашей школе есть питомник. Учащиеся  вместе с учителями высаживают и ухаживают за деревьями и  кустарниками. Высажено 1000 черенков смородины и других кустарников.

Хочется верить, что никто не может оставаться равнодушным к загрязнению окружающей среды. «Плоха  птица, которая загрязняет собственное гнездо», говорит народная пословица. Болью в сердце отзывается безответственное отношение к окружающей природе. Проводя исследование, мною было установлено, что не все благополучно и в нашем поселке. Ждет нас для очистки урочище «Калиново», которое уже несколько лет мы пытаемся очистить от мусора и по-прежнему там есть над чем поработать. Мною было найдено местечко, где подумалось о том ,что все же экологическая культура в нашем поселке не совсем на высоком уровне, если на окраине поселка можно увидеть следы безответственного поведения в природе. Мы обязательно найдем места, о которых люди забыли и поможем природе восстановить свою красоту. Иначе быть не может. Хорошо помогают в заботе о чистоте поселка, листовки, которые мы придумали и развешиваем в разных местах поселка: «Спасибо, что убрали мусор!», «Здесь не мусорят!», «Увидел урну — попади, и с чистой совестью иди!», «Не сори!», «Спасибо, что соблюдаешь чистоту!»…

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Сила слова»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Сила слова» раскрывается многогранная природа слова как уникального инструмента человеческого общения и мощного фактора, влияющего на судьбы людей и атмосферу взаимоотношений. Основная идея работы заключается в том, что слово обладает ко…

Сочинение «Моя малая родина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Моя малая родина — город Весьегонск — место, наполненное теплом, любовью и детством. Здесь я учусь, играю с друзьями, гуляю в парках и купаюсь в речке. Летние поездки в деревню, забота родных, старинные дома и родная природа делают мой город по-насто…

Сочинение «Судьба – это предопределение или выбор?»

В сочинении автор размышляет о природе судьбы, противопоставляя её как неизбежное предопределение и как результат личных выборов. Рассматривая судьбу как непредсказуемую силу, управляющую жизнью, автор аргументирует, что человек не марионетка, а твор…

Эссе «Застывшая музыка Липецка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе представляет Липецк как «город-оркестр», где архитектура и достопримечательности ассоциируются с музыкальными инструментами, символизируя «застывшую музыку» в повседневной жизни. Автор выражает восхищение уникальностью города и его оригинальными…

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…

Мероприятие завершено