Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Язык и стиль англоязычного видеоблога»
Автор: Петров Егор Владиславович, Хачатрян Эрик Романович
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №165 Приморского района Санкт-Петербурга, 7 класс
Научный руководитель: Кокорева Ирина Анатольевна, учитель английского языка
В жизни современного человека интернет-коммуникация как одна из форм массового и межличностного общения фигурирует все чаще. Немаловажную роль в этом процессе играют видеоблогеры, которые посредством блогосферы оказывают огромное влияние на разговорную речь в англоязычной лингвокультуре.
Будучи языковой и типизируемой личностью в коллективном сознании различных культур, видеоблогер выступает как лингвокультурный типаж, а видеоблог как источник живого фонда английского языка.
Актуальность данной проблематики обусловлена интересом лингвистов к медиа-дискурсу и комплексному исследованию стилистических средств выразительности, отражающихся в индивидуальном стиле автора и речевом поведении. На данный момент видеоблоги в ряде их жанрово-тематических направлениях представляют многочисленный материал для научного исследования, но с лингвистической точки зрения все еще изучены в незначительной степени.
Новизна работы заключается в выборе ранее не подвергнутого анализу исследуемого материала.
При рассмотрении индивидуального стиля автора, следует обращать внимание на то, каким образом в речи выбираются определенные стилистические средства выразительности, включая интонационное оформление, и каким образом автор использует богатство языка, из которого рождается стиль. Таким образом, язык и стиль видеоблогера являются объектом данного исследования.
Предметом исследования служат англоязычные видеоблоги.
Цели данной работы состоят в том, чтобы:
- выявить характерные черты лингвокультурного типажа (ЛКТ) «видеоблогер» и особенности языка видеоблогов различных жанров;
- описать индивидуальный стиль видеоблогера и его речевое поведение;
- составить индивидуальную тематико-жанровую классификацию видеоблогов, в рамках которой проводится анализ языка и стиля.
Для достижения поставленных целей в настоящей работе формируются следующие задачи:
- обозначить теоретические предпосылки для исследования разговорной речи и индивидуального стиля;
- определить место Интернет-коммуникации и блогосферы в массовой коммуникации;
- проанализировать существующие жанровые классификации видеоблога;
- рассмотреть индивидуальный стиль и речевые характеристики видеоблогеров;
- проанализировать лингвостилистические особенности конкретных типов и жанров видеоблога.
Методы лингвистического исследования, использованные в работе, обусловлены её целью, задачами и характером материала исследования. В процессе решения поставленных задач применялись описательный метод, аналитический метод, сравнительный метод, метод лингвостилистического анализа, метод количественной обработки данных, метод дискурсивного анализа, метод сплошной выборки.
Смотреть похожие работы
Проектная работа «Робот-санитар: инженерный проект по автоматизации уборки»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Научно-исследовательский проект «Компьютерное зрение CV»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»
Статья «Эпоха памяти — интерактивная мультисенсорная инсталляция как прототип эмпатичной архитектуры будущего»
Проект «История города Чехова как уникальный туристический маршрут Московской области»
Проект «Исследование феномена гроккинга в нейронных сетях на примере задачи модульного сложения»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий