Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Исследование температурно-влажностного режима в школьном музее»

Проект «Исследование температурно-влажностного режима в школьном музее»

Автор: Шагиева Рената Ильнаровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Илькинская СОШ", Республика Бурятия, 8 класс

Научный руководитель: Абашеева Светлана Бато-Мунхоевна

По всему миру расположены музеи, начиная от больших городов и маленьких деревень. Несмотря на то, что в большом (государственном), деревенском, школьном музеях по-разному расставлены приоритеты, тем ни менее, очевидно, что направления их деятельности совпадают. И одно из основных требований к музеям — четкое соблюдение условий хранения подлинных материалов, экспонатов.

После просмотра фильма «Защитники искусства» я задалась вопросом, какие основные требования предъявляются музеям, чтобы сохранить мировое культурное наследие и соответствует ли микроклимат нашего школьного музея нормативным условиям хранения.

Цель работы: исследовать соответствие температурно-влажностного режима в школьном музее для хранения экспонатов.

Задачи:

  • изучить температурно-влажностный режим в музеях;
  • определить основные характеристики влажности воздуха;
  • рассмотреть сохранность музейных ценностей во время ВОВ 1941-1945 гг.;
  • изучить требования к условиям микроклимата в музеях в условиях современности;
  • описать основные способы и приборы измерения влажности воздуха;
  • исследовать микроклимат и определить условия хранения экспонатов в школьном музее.

Объект исследования – музей школы.

Предмет исследования – температурно-влажностный режим в школьном музее.

Методы: сравнительный, статистический, эксперимент и анализ.

Оборудование: психрометр и психрометрическая таблица, датчики температуры и относительной влажности цифровых лабораторий Releon Lite.

Гипотеза: оптимальное сочетание температурно-влажностного режима в школьном музее обеспечивает необходимые условия для хранения экспонатов.

Практическая значимость. Результаты исследований могут использоваться в целях улучшения микроклимата школьном музее, тем самым обеспечивая необходимые условия для хранения экспонатов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Счётчик электрического заряда»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: получить «Счетчик электрического заряда», позволяющий измерить величину заряда шарика с последующей оптимизацией устройства для измерения как можно меньшего заряда. Проблема исследования: создать «Счетчик электрического заряда»; выявить условия…

Исследовательский проект «Северное сияние»

С самого детства мы слышали истории о северном сиянии, и, наверное, каждый из нас мечтает посмотреть на это чудо природы. Кому-то, конечно, удалось увидеть настоящее северное сияние. А для тех, у кого нет возможности уехать, существуют фотоснимки и в…

Исследовательский проект «МикроГидроэлектростанция для получения энергии дождя»

Актуальность: В условиях современного энергопотребления все более актуальной становится задача повышения энергоэффективности и использования возобновляемых источников энергии в частных домах. Энергия дождевых сточных вод, как один из нетрадиционных и…

Презентация к исследовательской работе «Рычаг. Рычаги в жизни человека»

Актуальность: Рычаг — одно из основных механических устройств, широко используемое в повседневной жизни, технике и спорте. Понимание принципов действия рычага и его видов помогает улучшить качество жизни, повышая эффективность работы и минимизируя ус…

Исследовательский проект «Оптические иллюзии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В рамках исследовательского проекта «Оптические иллюзии» рассмотрена актуальная тема восприятия, когда то, что мы видим, может не соответствовать действительности. Работа направлена на изучение природы оптических иллюзий, их источников, условий возни…

Проект «Пшеница»

Пшеница – основная зерновая культура, которая занимает главное место в жизни человека. Пшеница является основным продуктом питания миллионов людей. Россия – один из главных экспортеров пшеницы в мире. Цели исследования: исследовать виды пшеницы и ее…

Мероприятие завершено