Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Социально-психологический портрет подростка поколения Z»

Исследовательский проект «Социально-психологический портрет подростка поколения Z»

Автор: Косухина Елизавета Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Уваровщинская СОШ", Тамбовская область, 9 класс

Научный руководитель: Сухоручкина Ирина Александровна

Эти слова хорошо выражают всю суть подросткового возраста, являющегося, по мнению психологов, совершенно особым этапом развития личности. Именно в этом возрасте закладываются основы мировоззрения и система ценностей, интерес к изучению которых в психологии и социологии сохраняется на протяжении многих лет. Поколение современных подростков во многом отличается от поколения своих родителей, бабушек и дедушек. Для сегодняшних тинэйджеров, родившихся в реалиях наиболее полной включенности человека в цифровое общество, персональные компьютеры, легкий и быстрый доступ в интернет, огромные возможности Всемирной сети — являются составляющими повседневной жизни. Включенность в информационную среду накладывает определенный отпечаток (как положительный, так и отрицательный) на их личностные и поведенческие особенности, установки, ценности и образ жизни. Те механизмы обучения и воспитания, что работали лет 20-30 назад, как показывает практика, уже не дают нужного эффекта. А для разработки новых мер необходимо знать социально-психологические особенности, интересы и ценностные ориентации подростков нового поколения. В этой связи, описание портрета современного подростка в контексте «теории поколений» становится наиболее актуальным.

Объект исследования: подросток поколения Z.

Предмет исследования: социально-психологический портрет подростка поколения Z.

Цель: создание социально-психологического портрета подростка поколения Z.

Задачи:

  • рассмотреть возрастные особенности подросткового возраста;
  • изучить характерные черты и ценностные ориентации современных подростков (поколения Z);
  • провести эмпирическое исследование социально-психологических особенностей, интересов и ценностей подростков МБОУ «Уваровщинская СОШ»;
  • разработать рекомендации.

Методы исследования: анализ, синтез, обобщение, классификация; анкетирование, методы статистической обработки данных (регистрация, ранжирование).

Теоретической базой исследования являются работы, посвященные: проблеме психологии подростка — Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина, Эриксон, Д.И. Фельдштейн, Ж. Пиаже, Т.П. Авдуловой и др.; «теории поколений» — Н. Хоува и В. Штрауса, Е. Шамис, А. Антипова, Н.В. Шалыгиной, Е.М. Ожигановой, П.С. Макеева  и др.; работы, посвященные особенностям поколения Z: Т.Д. Марцинковской, М.Р. Битяновой, М.Р. Мирошкиной, А.В. Мудрик, В.А. Плешакова, А.В. Сапа, С.Б. Безруковой  и др.

Гипотеза — полагаем, что для современных подростков (поколения Z) характерны следующие основные социально-психологические особенности:

  • свободное время подростки проводят в интернете, компьютере (общаясь, играя в игры и т.д.); предпочитают виртуальное общение реальному, мало читают художественную литературу;
  • основными проблемами, которые их волнуют, являются проблемы «общения со сверстниками»;
  • в людях ценят честность, справедливость и надежность;
  • главными ценностями современных подростков являются «материальные ценности».

Новизна данного исследования заключается в попытке создания портрета современного подростка через призму «теории поколений» на основе обобщения существующих на сегодняшний момент характеристик поколения Z и результатов эмпирического исследования учащихся 7-11 классов МБОУ «Уваровщинской СОШ»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Сравнительный анализ уголовного права России и других стран»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью данной исследовательской работы является проведение сравнительного анализа ключевых институтов уголовного права Российской Федерации и стран, таких как Норвегия, США и Германия, для выявления общих принципов и специфических особенностей, а такж…

Проект «Алгоритмическое правосудие: этико-правовые риски внедрения Искусственного интеллекта в систему государственного управления и правопорядка»

Цель работы: на примере авторской программной модели на языке C++ продемонстрировать уязвимость систем искусственного интеллекта перед социальными стереотипами и доказать необходимость сохранения человеческого контроля в правосудии. Разработать инфор…

Исследовательская работа «Святые покровители русского воинства. Стяги и шевроны специальной военной операции с ликами святых- духовная нить веков»

Цели исследования: изучить, кто из святых является покровителями русского воинства; исследовать историю появления в русских войсках стягов и шевронов с изображением святых покровителей русского воинства; узнать о стягах и шевронах военнослужащих со с…

Исследовательский проект «Уроки прошлого и настоящего в сохранении важнейшей ценности российского общества — семьи»

Цель работы: нахождение пути преодоления упадка ценности, значимости, авторитета семьи через изучение  особенностей древнерусской семьи и  современных семей. Для достижения цели мною были поставлены следующие задачи: Провести анкетирование среди учащ…

Презентация к исследовательской работе «Конфуцианство и Конституция КНР: сравнительный анализ»

Цель: выявить и сопоставить ключевые идеи конфуцианства и нормативно правовые положения Конституции КНР. Задачи: изложить базовые принципы конфуцианства (жэнь, ли, сяо, цзюнь цзы); проанализировать статьи Конституции КНР, касающиеся морали, семьи, вл…

Статья «Внешняя политика США по отношению к России в период президенства Билла Клинтона»

В работе исследуются особенности формирования и эволюции внешнеполитической и военно-стратегической линии США в 1990-е годы и в начале XXI века. Актуальность темы обусловлена тем, что именно в рассматриваемый период были заложены основные подходы аме…

Мероприятие завершено