Главная Работы на конкурс Предметное образование Физическая культура и спорт Урок «Олимпийские Игры современности. Талисманы»

Урок «Олимпийские Игры современности. Талисманы»

Автор: Лялихова Наталья Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Кувшиновская СОШ №2, Тверская область, учитель физического воспитания

На уроке в игровой форме дети знакомятся с талисманами и столицами проведения Олимпийских Игр. А так же узнают про наших знаменитых спортсменов-олимпийцев.

Цели урока:

  1. Деятельностная: научить детей новым способам нахождения знания, ввести новые понятия, термины.
  2. Содержательная: сформировать систему новых понятий, расширить знания учеников за счет включения новых определений, терминов, двигательных действий.

Задачи урока:

  • Расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов: Олимпийские игры, талисман, выдающиеся спортсмены.
  • Формирование у обучающихся знаний по теме «Олимпийские игры».
  • Воспитание культуры общения обучающихся через сотрудничество в команде, формирование познавательного интереса и самостоятельности, формирование  потребности вести здоровый образ жизни на примере героев Олимпийских игр.
  • Реализации межпредметных связей, интеграции учебных предметов, сплочённости детского коллектива.

Тип урока: урок открытия новых знаний, обретения новых умений и навыков.

Формы работы учащихся: групповая, поточная, фронтальная, самостоятельная.

Используемые технологии, активные формы обучения: кейс-технология, технология опережающего обучения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка открытого бинарного урока на тему: «Основы молекулярной физики и термодинамики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок рассчитан на студентов 1 курса специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность. Урок направлен на реализацию общего уровня – базовой подготовки студентов 1 курса колледжа юридических специальностей по общеобразовательной дисциплине «Физик…

Конспект урока по физической культуре на тему «Опорный прыжок» для учащихся 10-х классов общеобразовательных школ

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок предполагает решение трех задач: Учить с косого разбега махом одной толчком другой прыжок углом через коня в ширину. Продолжить учить акробатическую комбинацию. Развивать координацию, гибкость, скоростно-силовые качества. Урок построен на прохож…

Урок географии на тему: «Глобус и карта»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели: сформировать представлений об изображениях земной поверхности; сформировать представление о глобусе, как точной модели Земли; познакомиться с географической картой; узнать различие между глобусом и картой. Задачи: Умение находить различия глобу…

Урок-лекция «География в атласе профессий»

Цели: Профессиональная ориентация учащихся, расширение круга представления о профессиях, связанных с географией. Сформировать понятие о географической культуре, ее элементах и значимости для представителей разных профессий. Воспитание географической…

Урок «Сочинение-рассуждение на тему: «Каким должен быть настоящий учитель?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Подготовка к написанию сочинения-рассуждения в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку. Цели: Образовательные: расширение и углубление знаний по культуре речи; повторение знаний обучающихся о типах речи, изобразительно-выразительных средствах языка…

Психологический тренинг-парадокс «Мой выбор, верен ли он…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель тренинга: формировать реальные представления старшеклассников о возможностях своих профессиональных намерений. Задачи: Формирование представления о проведении анализа профессий на основе их классификаций и оказание психологической поддержки обуч…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.02.2023