Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Математические сувениры от 13 школы»

Проект «Математические сувениры от 13 школы»

Автор: Зайцева Анна Игоревна, Мамедзаде Арзум Эльшан Кызы

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №13 с УИП Эстетического Цикла", г. Ноябрьск, Ямало-Ненецкий автономный округ, 6 класс

Научный руководитель: Мухаметзянова Эльвира Тагировна

В первые годы обучения на уровне основного общего образования важно облегчить изучение материала за счёт игрового момента. Мнемотехники могут найти широкое применение и в курсе математики для 5-6 классов, где требуется осваивать большое количество информации. Было высказано предположение, что использование мнемотехник на этапе изучения и закрепления учебного материала увеличивает степень усвоения материала. Создание и использование мнемонических подсказок могут быть очень полезными для усвоения материала, так как в процессе создания стихотворения/картинки лучше усваивается материал. Важно учитывать преобладающий тип восприятия информации учеников, чтобы не ограничивать рамками одного типа восприятия. На уроках математики очень полезно применять техники, позволяющие лучше понять и запомнить материал.

Цель проекта: повышение качества усвоения и запоминания математических формул и правил посредством использования мнемотехник и в процессе создания сувенирной продукции;

Задачи проекта:

  • получить представление о мнемонике;
  • изучить информацию о типах восприятия информации;
  • собрать соответствующий научный материал по теме исследования и проанализировать его;
  • на основе пройденных тем создать мнемонические подсказки, облегчающие запоминание математических правил и понятий;
  • систематизировать полученный материал, внедрять наиболее удачные результаты в учебной деятельности.

Проект помогает решить проблему необходимости учащимся запоминать большие объёмы информации, облегчая этот процесс за счёт игрового момента, характерного для применения мнемотехник.

Сроки проведения проекта: 2022-2023 учебный год.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Золотое сечение в жизни человека»

Исследовательская работа рассказывает о феномене золотого сечения. Золотое сечение рассматривается–как с точки зрения математики, так и с точки зрения эстетики. В работе продемонстрирована красота и широта «Золотого сечения» в реальной жизни, проведе…

Исследовательский проект «Шлем будущего. Концепция интеллектуальной адаптивной защиты»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить современные технологии защиты головы и разработать концепцию интеллектуального адаптивного шлема будущего, который сможет сочетать надежную защиту, удобство и цифровые технологии. Объект исследования: современные защитные ш…

Проект «Оригами + геометрия = оригаметрия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Геометрия традиционно относится к сложным математическим курсам. Изучение геометрии направлено на формирование у школьников логического мышления, пространственного воображения, умения находить новые пути решения задач, выдвигать и доказывать гипотезы…

Исследование «Детские центры на базе высших педагогических учебных заведений как фактор повышения рождаемости среди молодёжи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проект создания детских центров на базе высших учебных заведений, направленный на поддержку матерей-студенток и студенток, планирующих материнство, а также на повышение общего качества высшего образования и научных исследован…

Исследовательская работа «Изучение пропорций золотого сечения в природе, искусстве и архитектуре»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность данной работы обусловлена недостатком знаний о золотом сечении и его значении в разных областях, что затрудняет понимание гармонии и симметрии в окружающем мире. В условиях современного общества, где визуальная культура и эстетические пр…

Статья «Дропперство: классификация и методы противодействия»

Целью данной работы выявление основных квалификационных трудностей, которые могут возникать при оценке действий организаторов, вербовщиков, посредников и самих подставных лиц, т.е. дропов. В рамках данного исследования были поставлены следующие задач…

Мероприятие завершено