Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Математические сувениры от 13 школы»

Проект «Математические сувениры от 13 школы»

Автор: Зайцева Анна Игоревна, Мамедзаде Арзум Эльшан Кызы

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №13 с УИП Эстетического Цикла", г. Ноябрьск, Ямало-Ненецкий автономный округ, 6 класс

Научный руководитель: Мухаметзянова Эльвира Тагировна

В первые годы обучения на уровне основного общего образования важно облегчить изучение материала за счёт игрового момента. Мнемотехники могут найти широкое применение и в курсе математики для 5-6 классов, где требуется осваивать большое количество информации. Было высказано предположение, что использование мнемотехник на этапе изучения и закрепления учебного материала увеличивает степень усвоения материала. Создание и использование мнемонических подсказок могут быть очень полезными для усвоения материала, так как в процессе создания стихотворения/картинки лучше усваивается материал. Важно учитывать преобладающий тип восприятия информации учеников, чтобы не ограничивать рамками одного типа восприятия. На уроках математики очень полезно применять техники, позволяющие лучше понять и запомнить материал.

Цель проекта: повышение качества усвоения и запоминания математических формул и правил посредством использования мнемотехник и в процессе создания сувенирной продукции;

Задачи проекта:

  • получить представление о мнемонике;
  • изучить информацию о типах восприятия информации;
  • собрать соответствующий научный материал по теме исследования и проанализировать его;
  • на основе пройденных тем создать мнемонические подсказки, облегчающие запоминание математических правил и понятий;
  • систематизировать полученный материал, внедрять наиболее удачные результаты в учебной деятельности.

Проект помогает решить проблему необходимости учащимся запоминать большие объёмы информации, облегчая этот процесс за счёт игрового момента, характерного для применения мнемотехник.

Сроки проведения проекта: 2022-2023 учебный год.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Романова Татьяна Александровна – лидер местного самоуправления»

Цель работы — изучить биографию и общественную деятельность Т.А. Романовой для раскрытия качеств эффективного лидера местного самоуправления. Актуальность. В любом коллективе и сообществе роль лидера трудно переоценить. Однако часто люди не замечают…

Исследовательская работа «Влияние СМИ на подростков»

Цель: анализ влияния традиционных и цифровых СМИ на социализацию, психоэмоциональное состояние и ценностные ориентации подростков, а также выявление условий конструктивного/деструктивного медиавоздействия. Объект исследования: информационно-коммуника…

Исследовательский проект «Изучение склонности к прокрастинации у подростков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — выявление взаимосвязи между уровнем прокрастинации и индивидуально-личностными характеристиками подростков, а также разработка профилактических рекомендаций. Актуальность. Широкое распространение прокрастинации в подростковой среде, обу…

Научно-исследовательская работа «Твой почерк, роспись и характер»

Цель работы:Сравнить, проанализировать и экспериментально выявить наличие связи между особенностями почерка, стилем росписи и чертами характера учащихся. Актуальность. В психологии и криминалистике существует теория, согласно которой особенности пись…

Исследовательская работа «От пальцев до цифр: как люди научились считать»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучить исторический путь развития счёта и экспериментальным путем проверить удобство и эффективность древних способов вычислений. Актуальность. В эпоху цифровых технологий счёт является неотъемлемой частью повседневной жизни, однако ис…

Научно-исследовательская работа «Как формируется имидж учителя в восприятии учеников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — исследовать влияние составляющих имиджа учителя на характер взаимодействия с учащимися и их восприятие учебного процесса. Актуальность. В современной образовательной среде фигура педагога воспринимается не только как носитель знаний, но…

Мероприятие завершено