Проект «Математические сувениры от 13 школы»

В первые годы обучения на уровне основного общего образования важно облегчить изучение материала за счёт игрового момента. Мнемотехники могут найти широкое применение и в курсе математики для 5-6 классов, где требуется осваивать большое количество информации. Было высказано предположение, что использование мнемотехник на этапе изучения и закрепления учебного материала увеличивает степень усвоения материала. Создание и использование мнемонических подсказок могут быть очень полезными для усвоения материала, так как в процессе создания стихотворения/картинки лучше усваивается материал. Важно учитывать преобладающий тип восприятия информации учеников, чтобы не ограничивать рамками одного типа восприятия. На уроках математики очень полезно применять техники, позволяющие лучше понять и запомнить материал.

Цель проекта: повышение качества усвоения и запоминания математических формул и правил посредством использования мнемотехник и в процессе создания сувенирной продукции;

Задачи проекта:

• получить представление о мнемонике;
• изучить информацию о типах восприятия информации;
• собрать соответствующий научный материал по теме исследования и проанализировать его;
• на основе пройденных тем создать мнемонические подсказки, облегчающие запоминание математических правил и понятий;
• систематизировать полученный материал, внедрять наиболее удачные результаты в учебной деятельности.

Проект помогает решить проблему необходимости учащимся запоминать большие объёмы информации, облегчая этот процесс за счёт игрового момента, характерного для применения мнемотехник.

Сроки проведения проекта: 2022-2023 учебный год.