Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение-рецензия по рассказу А. Митяева «Мешок овсянки»

Сочинение-рецензия по рассказу А. Митяева «Мешок овсянки»

Автор: Маслюкова Дарья Антоновна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ г. Астрахани "НОШ №19", 3 класс

Научный руководитель: Шевченко Лина Константиновна, учитель начальных классов

В сочинении представлено размышление ученицы о прочитанном рассказе А. Митяева «Мешок овсянки», в котором повествуется о фронтовых буднях солдат в годы Великой Отечественной войны, об их мужестве и отваге, о их человечности и доброте, которые не смогли отнять у них суровые и тяжёлые события того времени.

«Я прочитала рассказ о событиях военного времени «Мешок овсянки», написанный Анатолием Митяевым в 1966 году. Сам автор в 17 лет ушёл на фронт добровольцем, прошёл всю войну, домой вернулся с боевыми наградами. Он написал очень много книг о войне для детей, в которых рассказывал о боевых буднях и подвигах героев Великой Отечественной войны.

В рассказе «Мешок овсянки» говорится о голоде солдат, возникшем из-за трудностей с подвозом продовольствия. Поэтому солдаты очень обрадовались, когда нашли спрятанный кем-то в траншее мешок овсяной крупы. Но отведать вкусной овсяной каши бойцам не удалось, потому что у находки объявился хозяин. Но по фронтовому закону – «раз хозяин пришёл, разговор короткий – отдать!». Но вскоре жизнь снова сталкивает хозяина мешка и одного из солдат, нашедших крупу, бойца Лукашук, только теперь он был ранен выстрелом в грудь. Санитаром, оказавшим помощь Лукашуку, был тот самый рыжий и худой, в выношенной шинели хозяин найденного тогда в траншее мешка овсянки. И тогда Лукашук понял, что той самой крупой рыжий санитар кормил собак, которые спасали жизни раненным бойцам…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Почему мне нравится учить русский язык»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении анализируется уникальная роль русского языка в формировании образа мира и внутреннего пространства человека. Автор отмечает, что в русском языке слова не только называют предметы, но и создают особое смысловое поле, наполненное ненадёжным…

Сочинение «История о человеке, который изменил мою жизнь»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении раскрывается глубокое личное отношение автора к 9 Мая как к одному из самых значимых и трогательных дней в году. Этот день представлен не просто как дата, а как символ национальной памяти, гордости и благодарности тем, кто отстоял Родину…

Сочинение «Душа для любви»: как высказывание М. Горького раскрывает смысл человеческого бытия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данном сочинении рассматривается глубокий философский смысл высказывания Максима Горького: «Без любви жить человеку невозможно: затем ему и душа дана, чтобы он мог любить». В работе раскрыты аспекты, подтверждающие , что любовь является не просто ч…

Сочинение «Как я познакомилась с волшебным котом»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении автор размышляет о том, где живёт сказка, и приходит к выводу, что волшебство не скрыто далеко, а существует рядом — в родном языке, в словах, в ощущении поэтичности повседневной жизни. Главным образом работы становится встреча с вол…

Эссе «История о моём дедушке ветеране»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассказывается о жизни и подвиге Теучежа Абдулаха Пшемаховича — человека, который стал для автора примером мужества, стойкости и любви к Родине. На основе семейных воспоминаний описывается его детство в ауле Теучежхабиль, раннее приобщени…

Сочинение «Школа будущего: как она будет выглядеть?»

Каждый видит школу будущего по-своему. Вэнго Стефания в своей работе рассуждает о возможностях гармоничного сочетания рационального и духовного, техногенного и естественного, а еще — о творческом процессе обучения, в котором все его участники будут о…

Мероприятие завершено