Исследовательский проект «Первые шаги в мультипликацию»

Мне очень нравится смотреть мультфильмы. Да и нет, наверное, людей, которые не любят смотреть интересные мультфильмы. Их смотрят даже взрослые. Так почему же они нам нравятся? Секрет прост: мультяшная жизнь необычная, яркая, интересная и захватывающая, и нам хочется иногда туда попасть. Я подумала: «А смогу ли я стать создателем мультфильма? Как «оживить» своих героев? С чего начать?» Ответить на эти вопросы мы попытались в своей работе.

Гипотеза: мы предположили, что, если раскрыть секреты создания мультфильмов, то можно сделать свой маленький мультфильм в домашних условиях.

Цель: выяснить, как создаются мультфильмы, и создать свой мультфильм.

Задачи:

1. Выяснить, что такое мультфильм, и какие бывают мультфильмы.
2. Изучить, как создаются разные виды мультфильмов.
3. Провести анкетирование учащихся начальной школы.
4. Научиться пользоваться доступными техническими средствами для создания мультфильма.

Предмет исследования: процесс создания мультфильма.

Объект исследования: мультипликация/анимация.

Методы исследования: изучения и обобщения, опрос (анкетирование), фотографирование, лабораторный опыт.

Практическая значимость данной работы заключается в том, что мультфильм можно показать своим друзьям, учащимся своего и других классов, чтобы заинтересовать ребят искусством создания мультипликации.