Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Герои в казахских и французских сказках»

Проект «Герои в казахских и французских сказках»

Автор: Рогачевская Софья Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУ "Гимназия №3 для одаренных детей", г. Павлодар, Республика Казахстан, 7 класс

Научный руководитель: Валова Мария Валерьевна

Актуальность темы исследования: у каждого народа есть свои сказки, в которых отражается его дух, мудрость, мысли, особенности характера, поведение и поступки. Персонажам сказок также приписываются типовые черты, свойственные тому народу, который их сочиняет, в данном случае казахов и французов. Из этого следует, что из сказок можно вывести характерные черты, присущие этому народу. Знание культуры страны изучаемого языка может способствовать взаимопониманию с носителями этого языка, а незнание может повлечь за собой приписывание норм и стереотипов, принятых в родной культуре. На этой основе можно построить правильно межкультурное общение и стать активным его участником.

Цель: найти общие и отличительные черты в персонажах казахских и французских сказок.

Гипотеза: персонажи казахских и французских сказок похожи, поскольку развиваются по общим законам истории, а также во всех сказках восхваляются добродетельные поступки, а подлые порицаются, то вследствие этого и сходны персонажи этих сказок.

Задачи:

  • прочесть литературу по теме исследования.
  • выбрать для исследования казахские и французские народные сказки;
  • подобрать к казахским сказкам французские сказки, в которых встречаются похожие действующие лиц;
  • сравнить персонажей казахских и французских сказок: выявить общие и отличительные черты;
  • сообщить о своих находках одноклассникам.

Решение поставленных задач осуществлялось при помощи следующих методов:

  • сравнительный метод;
  • метод филологического чтения;
  • метод анализа;
  • метод обобщения информации.

Научная новизна: в работе комплексно рассмотрены герои казахских и французских народных сказок; выстроена типология героев казахских и французских народных сказок.

Практическая значимость: полученную и проанализированную нами полезную информацию по казахским и французским сказкам можно будет использовать на уроках чтения, казахского и французского языков, а также расширить знания о родной стране и стране изучаемого языка.

Объектом исследования: казахские и французские народные сказки.

Предмет исследования: герои казахских и французских народных сказок.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Гражданственность лирики Анны Андреевны Ахматовой»

Цели исследования: Сбор и систематизация литературы; расширение знаний о жизни и творчестве А.А. Ахматовой; анализ творчества на всех этапах, понимания долга перед Родиной; доказательство гипотезы; подчёркивание гражданственности и патриотизма в лири…

Исследовательская работа «Роль образа скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова»

Цель исследования: Рассмотреть образ скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова. Задачи исследования: Изучить художественный образ как литературоведческое понятие. Определить роль образов музыкальных инструментов в худо…

Исследовательский проект «Их университеты: занятия русских литераторов XX века. На приеме у доктора Булгакова»

Цель проекта: Раскрытие влияния медицинской профессии Михаила Булгакова на его творчество, мировоззрение и художественные особенности произведений посредством создания интервью-фантазий в формате подкаста «Другая профессия». Задачи проекта: Изучить б…

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр…

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Цель:  Изучить  сказки, стихотворения, в которых используются образы цветов, и определить, с какой целью писатели обращаются к этим образам. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Изучить сходства и различия мотивов и образов цветов в литер…

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

30.01.2023