Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Проект «Мотивация студентов при поступлении в НГМУ»
Автор: Оюн Олча Юрьевна, Плешковская Мария Ринатовна
Место работы/учебы (аффилиация): Новосибирский государственный медицинский университет, 4 курс
Научный руководитель: Гриневецкая Татьяна Николаевна
Проблема выбора профессии является одним из важных и ответственных этапов в жизни каждого выпускника школы, определяющих его дальнейшую судьбу. От того, насколько продуманно и осознанно выпускник школы подойдет к выбору своей будущей профессии, будет зависеть не только его социальное благополучие, но и комфортность окружающей среды, включая его отношения с ближайшим окружением. Правильность выбора будущей профессии определяется многими слагаемыми, часто не зависящими от самого молодого человека. Но для того, чтобы школьник сделал в итоге осознанный выбор, необходимо научить его быть целеустремленным, ответственным за свои поступки, принятые решения; надо, чтобы он умел расставлять приоритеты, строить реальные жизненные планы с учетом своих возможностей и способностей, так как от правильности принятого в итоге решения будет зависеть успешность его вхождения во взрослую самостоятельную жизнь. Одним из главных условий достижения успеха не только в учебе, но и в жизни является наличие мотивации, под которой понимается «то, что двигает человеком, заставляет его с завидным упорством и настойчивостью выполнять то или иное задание и идти к поставленной цели».
Цель: изучение специфики мотивации выбора профессиональной деятельности студентов НГМУ.
Задачи исследования:
- установить перечень мотивов, влияющих на выбор студентами своей будущей профессии;
- определить ведущие мотивы и факторы, влияющие на профессиональное самоопределение у студентов первого курса;
- выявить и проанализировать особенности выбора будущей профессии у студентов первых курсов;
- составить по вышеизложенным мотивам анкету;
- провести анкетирование студентов 1-го курса лечебного, фармацевтического и стоматологического факультетов с целью выявления мотивов их поступления в НГМУ;
- провести анализ результатов анкетирования и сравнить ответы первокурсников лечебного, стоматологического и фармацевтического факультетов.
Предмет исследования: причины поступления студентов в НГМУ.
Объект исследования: мотивация студентов при поступлении в НГМУ.
Материал и методы исследования. В анкетировании приняли участие 75 студентов первого курса от 17 до 37 лет. Данные для исследования были собраны методом анкетирования студентов в очной форме.
Гипотеза исследования: если провести анонимное анкетирование среди первокурсников разных факультетов НГМУ, то можно выявить различные причины выбора вуза и определить мотивацию студентов при поступлении.
Результаты исследования. На вопрос, о том, что больше всего привлекает в профессии, большинство (53%) ответили возможность развития своих интересов, способностей, 39% отметили легкость трудоустройства, 35% высокий заработок и лишь 13% возможность интересного общения. Основным мотивом поступления оказался интерес к профессии — 58%, 32% отмечают желание получить высшее образование, 19% — желание обрести материальную независимость от родителей, 9%- близость университета к месту жительства, 8% привлекательность университета, 7% от безысходности,4% — желание поскорее уйти из школы, и всего 1% — возможность еще пожить, не работая.
Выводы. Таким образом, у студентов-первокурсников еще не совсем четко сформированы представления о своей будущей профессии, основным мотивом учения является желание получить диплом и работать по специальности. Основным мотивом учения является интерес к выбранной профессии и получение высшего профессионального образования с целью найти достойную, желаемую, высокооплачиваемую работу с возможностью применения личных способностей, а также достичь материальной независимости от родителей.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Творческий проект «Особенности работы учителем начальных классов»
Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»
Исследовательский проект «Влияние рекламы на подростков»
Исследовательская работа «Факторы риска и профилактика синдрома эмоционального выгорания в IT-среде»
Научно-исследовательская работа «СОНКО как инструмент решения социальных задач Республики Крым»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Границы геймификации в школе: социологический анализ влияния игровых механик и формальных правил на поведение 6 класса»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий