Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Сравнение двух диалектов норвежского языка»

Исследовательская работа «Сравнение двух диалектов норвежского языка»

Автор: Лемента Мирослава Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ гимназия №32, г. Калининград, 11 класс

Научный руководитель: Мичкасова Руфина Наилевна

Данную тему для проекта я выбрала не только для того, чтобы ознакомить с ней вас, а прежде всего для себя и систематизирования собственных знаний. Следовательно, мой проект несёт информационный характер. Я учу норвежский язык уже около двух лет и интересуюсь культурой и языками скандинавских стран (Норвегия, Дания, Швеция, Исландия, Гренландия, Фарерские острова). Вполне возможно, что я, как будущий лингвист, скоро начну более глубоко изучать другие северогерманские языки. Пока же я ограничиваюсь норвежским. Актуальность этой темы – истории норвежского языка и современной ситуации в нём – заключается для меня прежде всего в личном интересе. У норвежского языка в целом примерно 4,6 млн носителей. Язык этот не очень востребован, но это и делает его более интересным для изучения.

Цель: получить информацию о диалектах норвежского языка, их эволюции со времён викингов до наших дней; ответить на вопрос: смогут ли понять друг друга в разговоре житель западной части Норвегии и житель восточной части Норвегии; составить список основных, часто употребляемых в быту слов, написание и произношение которых сильно отличается в зависимости от части страны.

Задачи:

  1. Изучить территориальное распространение древнескандинавского языка в средневековой Европе.
  2. Ознакомиться с краткой историей стран континентальной Скандинавии; понять, как со временем менялся их общий язык и отношения стран между собой.
  3. Проанализировать ситуацию в современном норвежском языке. Разобрать отличия литературного норвежского и одного из диалектов.

В своей работе я буду опираться на историко-географический и сравнительный методы исследования. Также необходимо будет дать определения основным понятиям, используемым в работе.

Гипотеза. Житель западной части Норвегии и житель восточной части Норвегии с трудом понимают друг друга при встрече. Учитывая, что расстояние между западной и восточной границами Норвегии составляет всего 187 км.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Пастушество в Тотемском районе в середине XX века»

Цель исследования — обобщение сведений о пастушестве в деревнях Тотемского района по материалам воспоминаний и этнографической экспедиции в Вожбальский сельсовет. Задачи: — дать понятие слова «пастух»; — узнать о времени первого выгона скота; — выясн…

Проект «Трансформация отношения общества к компьютерным играм: от отторжения к принятию»

Цель проекта: изучить отношение различных слоев общества к компьютерным играм и разработать рекомендации по формированию культуры осознанного гейминга. Задачи: Проанализировать историю развития видеоигр и изменение их роли в культуре. Провести социал…

Исследовательский проект «Загрязнение мирового океана»

Цель: доказать, как мусор, и другие вещества в Мировом океане приводят к тому что рыбы и даже некоторые виды вымирают. Задачи: Изучить литературу по теме. Выявить что именно загрязняет океан. Как загрязнители напрямую вредят рыбе. Узнать как загрязне…

Исследовательская работа «История моей семьи»

Цель исследования: изучение истории своей семьи. Задачи: изучить методики составления родословной, изучить родословную семьи, составить генеалогического древа, выяснить интересы и род занятий моих предков. Объект изучения: история семьи. Используемые…

Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Цель исследования заключается в анализе роли эпиграфов и ментальных карт в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Задачи исследования: Проанализировать функции и смысловую нагрузку эпиграфов, используемых Пушкиным в ро…

Проект «Апсайклинг в моде: изготовление сумки в технике апсайклинг»

Цель работы: проанализировать процесс апсайклинга как методики создания модной сумки, определить технологические, эстетические и экологические преимущества и ограничения данного подхода, а также предложить оптимизированную технологическую схему изгот…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.01.2023