Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Дружные голоса»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Дружные голоса»

Автор: Якубовская Елена Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №460, г. Москва, музыкальный руководитель и педагог дополнительного образования

Актуальность Программы. Обучение детей пению – одна из важнейших задач. К тому же это одна из самых сложных задач, требующих от педагогов высокого профессионализма. К сожалению, в последние годы в детских садах развитию детского голоса уделяется мало внимания. Многолетние научные исследования в области музыкальной педагогики, опыт работы в школах, а также исторический опыт свидетельствуют, что вокальное воспитание оказывает влияние на эмоционально-эстетическое развитие личности ребёнка. При подготовке к праздникам основной акцент ставится на постановке ярких, зрелищных номеров и разучивании эффектных, современных песен, соответствующих сценарию, но никак не возможностям ребёнка, поэтому проблема формирования качественного звучания детского голоса во время пения в школьном возрасте очень актуальна. Затрагиваемая проблема актуальна ещё и потому, что связана с поиском новых путей эстетического воспитания средствами музыки через самый доступный и активный вид музыкальной деятельности, каковым является пение.

Содержание Программы соответствует познавательным возможностям младших школьников и представляет им возможность научиться петь в коллективе, развивая учебную мотивацию.

Педагогическая целесообразность Программы. Содержание занятий представляет собой введение в мир хоровой музыки, а также расширенный углублённый вариант наиболее актуальных вопросов базового предмета – музыки. Они содействуют развитию у обучающихся музыкальному образу мышления: выразительности речи, культуры поведения, социальной коммуникабельности и т.д. Педагогическая целесообразность Программы заключается в том, что в неё включены условия для повышения мотивации к обучению музыке, развития художественно – эстетических и интеллектуальных возможностей обучающихся. Содержание занятий направлено на развитие голоса, расширение диапазона звучания и музыкальности, которые впоследствии помогут обучающимся принимать участие в школьных фестивалях и конкурсах и других городских мероприятиях. Осуществляется учебно-практическое знакомство со многими песенными жанрами, удовлетворяется познавательный интерес обучающихся в плане музыкально-эстетического развития, расширяется кругозор, углубляются музыкальные познания.

Новизна Программы заключается в том, что в неё включено большое количество песенного репертуара на развитие вокальных данных, творческих способностей, исполнительского мастерства, голосообразования, памяти и разнообразных дыхательных упражнений.

Цель Программы: формирование и развитие вокально–хоровой активности, поддержание устойчивого интереса к музыке, развитие музыкальности.

Задачи Программы:

Обучающие:

  • обучать навыкам вокального мастерства;
  • формировать музыкально-ритмические навыки;
  • научить правильному дыханию;
  • сформировать начальные навыки актерского мастерства.

Развивающие:

  • формирование интереса к вокальному искусству;
  • развитие умений петь естественным голосом, без напряжения;
  • постепенно расширяя диапазон;
  • развитие музыкального слуха, координации слуха и голоса;
  • развитие артистических, эмоциональных качеств у детей средствами вокальных занятий;
  • развитие чистоты интонирования, четкой дикции, правильного певческого дыхания, артикуляции;
  • развитие умения думать, умения исследовать, умения общаться, умения взаимодействовать, умения доводить дело до конца;
  • формирование певческой культуры (правильно передавать мелодию естественным голосом, без напряжения);
  • совершенствование вокально-хоровых навыков.

Воспитательные:

  • воспитывать музыкальный вкус;
  • воспитывать чувство товарищества, чувство личной ответственности;
  • воспитывать нравственные качества по отношению к окружающим.

Программа предназначена для детей 6–12 лет с повышенной мотивацией к вокально–хоровой музыке.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Конспект воспитательного тренинга «Моя семья – моё богатство»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: формирование представлений о семье, ее функциях, значении в жизни человека и о семейных ценностях у участников тренинга. Задачи: повышение культуры семейных отношений; создание условий для расстановки жизненных приоритетов; формирование предста…

Рабочая тетрадь «Природный мир» к программе «Окружающий природный мир» для детей с РАС

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рабочая тетрадь разработана для неговорящих детей с РАС, 3-6 год обучения. Рабочая тетрадь по предмету «Окружающий социальный мир» может быть полезной классному руководителю, работающему с особенными детьми. Рабочую тетрадь, можно использовать полнос…

Проект физкультурно-оздоровительной направленности для детей дошкольного возраста «Утро с чемпионом»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая идея проекта — известные спортсмены, тренеры по разным видам спорта приходят утром в детский сад, встречаются с воспитанниками, сотрудниками и родителями ДОО, вместе делают утреннюю гимнастику на свежем воздухе, завтракают, организуют «живое…

Заметка из опыта работы «Роль грамматических разборов в обучении русскому языку в средней школе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

На уроках русского языка уже в начальной школе ученики знакомятся с разными грамматическими разборами, учатся их выполнять по определённому образцу. К таким разборам мы относим следующие: фонетический, морфемный, морфологический и синтаксический. В с…

Методическая разработка мультимедийного сопровождения лекционного занятия по теме «Специальные налоговые режимы» учебной дисциплины «Налоги и налогообложение»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мультимедийное сопровождение лекционного занятия направлено на формирование у обучающихся по специальности 38.05.01 «Экономическая безопасность» комплексного представления о сущности специальных налоговых режимов и системе элементов налогообложения,…

Методическая разработка «Активизация познавательной деятельности учащихся начальной школы»

Цель: познакомить присутствующих с приёмами работы на уроке, способствующими активизации познавательной деятельности у учащихся; оказание помощи молодым учителям в вопросах повышения педагогического мастерства и адаптации в условиях современной школы…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

26.01.2023