Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Проект «Лаборатория педагогического мастерства»

Проект «Лаборатория педагогического мастерства»

Автор: Сызранова Ольга Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУДО ТЦДТ, г. Тихвин, Ленинградская область, педагог

В настоящее время развитие кадрового потенциала является одним из ключевых направлений государственной политики в сфере образования. Совершенствование законодательства РФ в сфере дополнительного образования, условия изменений социокультурной и экономической ситуации предъявляют высокие требования к компетентности педагогов.

Федеральные нормативные документы, такие как «Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года», Федеральный проект «Успех каждого ребенка» Национального проекта «Образование»,  предусматривают обновление содержания дополнительного образования, повышение качества и вариативности образовательных программ. Все эти преобразования невозможны без совершенствования профессионального мастерства педагогов.

В рамках проекта «Лаборатория педагогического мастерства» разрабатываются  механизмы непрерывного образования и саморазвития, систематизации и транслирования опыта педагогов МОУДО «ТЦДТ» для решения актуальных вопросов в сфере дополнительного образования.

Цель проекта: создать условия для повышения профессиональной компетентности и развития творческого потенциала педагогических работников МОУДО «ТЦДТ».

Задачи проекта:

  1. Определить профессиональные дефициты педагогических работников МОУДО «ТЦДТ».
  2. Обеспечить переход от периодического повышения квалификации педагогических кадров МОУДО «ТЦДТ» к непрерывному систематическому процессу их профессионального и личностного роста.
  3. Обеспечить освоение педагогами МОУДО «ТЦДТ» новых компетенций в соответствии с профессиональным стандартом педагога дополнительного образования.
  4. Формировать новые образовательные потребности педагогов ТЦДТ, побуждающие к работе над достижением высокого качества образования, поиску новых путей и форм повышения педагогической квалификации, созданию конкурентоспособного учреждения дополнительного образования в окружающем социуме.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка урока на тему «Ученые-химики Бурятии»

Методическая разработка урока по химии для 8–11 классов «Учёные‑химики Бурятии» сочетает изучение науки с краеведением. Комбинированный урок (лекция, групповая работа и презентация мини‑проектов) знакомит школьников с выдающимися бурятскими учёными (…

Авторская программа «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая дистанционная программа «В лабиринтах Наукограда. Путешествуем вместе»

Цель программы: развитие здоровой, культурно насыщенной, патриотичной, духовно-нравственной личности ребёнка на основе занятий туризмом и краеведением, устойчивое вовлечение обучающихся в туристско-краеведческую деятельность. Задачи программы. Метапр…

Исследовательский проект «Акции как способ повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста»

Цель работы — определить эффективность проведения экологических акций как средства повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста. Актуальность. Обусловлена необходимостью формирования экологически ответственного поведения у по…

Научное сообщение «Индивидуальная пластика мышления (ИПМ). Методическое пособие для педагога.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — адаптировать теоретическую философскую концепцию в эффективный практический инструмент и разработать методическое пособие «Технология когнитивной гибкости (ИПМ)» для педагогов школ и СПО. Актуальность. Трансформация глубоких философских…

Проектная работа «Разработка биологической интерактивной игры как средства повышения познавательной активности учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — разработать и создать интерактивную образовательную игру-викторину «БиоЛогика» для систематизации знаний и эффективной подготовки учащихся 9–11 классов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Актуальность. Традиционные формы подготовки к ЕГЭ по…

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебные ладошки»

Отличительные особенности и новизна программы: Программа разработана для развития творческих способностей одарённых детей дошкольного возраста с использованием более 20 нетрадиционных техник рисования (монотипия, кляксография, граттаж, пластилинограф…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

26.01.2023