Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Внеклассное мероприятие на тему «Молодёжные субкультуры и общество»

Внеклассное мероприятие на тему «Молодёжные субкультуры и общество»

Автор: Зелимханова Алена Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБПОУ ИО "Ангарский промышленно-экономический техникум", преподаватель

В наше время эта тема крайне актуальна и интересна подросткам. Подростков в силу их возрастного максимализма всегда притягивает что-то новое, необычное. Они могут вступить в какую-либо субкультуру и ошибиться, не зная о ней ничего, кроме внешних атрибутов. Поэтому необходимо знать об этой культурной нише, понимать ее и быть готовым столкнуться с ее представителями в реальной жизни, рассказать им как можно больше, объяснить суть субкультур и осветить хотя бы с нескольких сторон психологию неформальных движений среди молодежи.

Цель: обозначить влияние общества на молодёжные субкультуры и молодёжных субкультур на общество.

Задачи:

  • Образовательная: ознакомить с молодежными неформальными объединениями; определить их роль в обществе; научить выражать свое отношение к различным молодежным субкультурам;
  • Развивающая: развивать аналитическое мышление, умение обобщения и делать самостоятельные выводы;
  • Воспитательная: Воспитывать толерантное отношения к мнению других людей, чувство ответственности за свое поведение, за соблюдение различных норм закона, в отношениях с людьми. Воспитывать чувство ответственности у подростков за свое будущее, выбор места в обществе.

Формируемые личностные компетенции:

  • ЛР 1 Осознающий себя гражданином и защитником великой страны
  • ЛР 2 Проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность
  • ЛР 3 принципам честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций. Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и девиантным поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих.
  • ЛР.5 Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей ЛР 5 многонационального народа России
  • ЛР 7 Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности.
  • ЛР 8 Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства
  • ЛР9 Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта; предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях

Педагогические технологии: проблемное обучение.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Внеурочное мероприятие «Все профессии нужны — все профессии важны»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целевая аудитория: учащиеся 5-6 классов. Наполняемость группы: 15-20 человек. Цель мероприятия: развитие познавательных, творческих и профессиональных интересов учащихся школ  к специальностям и профессиям. Задачи мероприятия: развивать у учащихся ин…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Интеллектуальная игра для всей семьи «Знает папа, знает мама, значит, буду знать и Я»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель игры: привлечение внимания родителей к совместной игровой деятельности с собственным ребенком, развитие взаимоотношений между детьми и родителями. Задачи: Раскрыть интеллектуальный и творческий потенциал семьи. Повысить общую осведомленность и о…
Посмотреть работу

Детско-родительский проект в младшей группе «Читаем Вместе. Писатели нашей малой Родины. Евгений Пермяк»

Формирование основ нравственно-патриотического воспитания является важным направлением в работе любого дошкольного учреждения. В группах младшего возраста закладывается основа нравственно-патриотического воспитания – это любовь к семье, любовь к дому…
Посмотреть работу

Внеклассное мероприятие по физике для обучающихся 10 класса

Данное внеклассное мероприятие по физике для 10 класса направлено на актуализацию знаний обучающихся в предметной области «Физика», а также на выявление одаренных обучающихся, способных применять полученные знания в нестандартной ситуации.
Посмотреть работу

Методическая разработка воспитательного мероприятия «Милый сердцу край родной»

В современном мире появилась необходимость возрождения и восстановления духовности, формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны, изучения прошлого и настоящего своей «малой родины». Малая родина, Отечество, родной край играю…
Посмотреть работу

Сценарий внеклассного мероприятия «День Космонавтики»

C целью формирования у обучающихся представлений о современном развитии российской космонавтики, возможности применения различных специальностей в космической области 12 апреля проведено мероприятие, посвященное Дню космонавтики. Было озвучено, что Р…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Педагогика профессионального образования

Форма представления работы

Внеклассное мероприятие

Ключевые слова

Сценарий внеклассного мероприятия

Дата публикации работы

17.01.2023