Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Учебное пособие «Организация деятельности органов принудительного исполнения. Сборник практико-ориентированных ситуаций и нормативных актов»

Учебное пособие «Организация деятельности органов принудительного исполнения. Сборник практико-ориентированных ситуаций и нормативных актов»

Автор: Скорев Василий Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): АНПОО ВО «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий», старший преподаватель, судья 5 квалификационного класса

Учебное пособие по дисциплине «Организация деятельности органов принудительного исполнения» минимально содержит 25 ситуаций практико-ориентированных ситуаций. Обучающемуся предлагается минимум одна из ситуаций, требующая решения на основе законодательства в сфере исполнительного производства и организации деятельности органов принудительного исполнения, требующих разъяснений Верховного Суда Российской Федерации и материалов судебной практики.

Алгоритм выполнения заданий:

  1. Решение каждой практико-ориентированной ситуации необходимо начинать с внимательного изучения ее содержания.
  2. Затем следует выяснить суть проблемы, определить в чем кроется нарушение прав и свобод человека и гражданина или общества; сформулировать основной вопрос, необходимый для выхода из сложившейся проблемной ситуации.
  3. Следующим этапом необходимо определить положения нормативно-правовых актов, имеющие отношение к рассматриваемой ситуации, внимательно изучить соответствующие разделы учебника, дополнительной литературы, относящиеся к исследуемой ситуации.
  4. Заключительным этапом является предложение варианта решения ситуации. Вариант решения ситуации должен быть письменным, подробным и обоснованным. Обоснование необходимо обеспечивать аргументированными рассуждениями, обязательными ссылками на нормативный материал, материалы судебной практики и руководящие разъяснения Пленума Верховного Суда РФ. При выполнении работы следует учитывать возможные изменения законодательств.

Содержание учебного пособия:

  1. Раздел – тесты содержит минимально 25 тестов и может использоваться при проведении промежуточной аттестации по дисциплине;
  2. Раздел – вопросы содержит минимально 76 вопросов для самоконтроля по дисциплине;
  3. Раздел Теоретический блок тексты и извлечения из наиболее важных универсальных договоров и внутригосударственных нормативных правовых актов в области прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации, осуществления судопроизводства и исполнительного производства, организации деятельности органов принудительного исполнения.

Учебное пособие предназначено для представителей органов публичной власти, правоохранительных органов, студентов, аспирантов и преподавателей средних и высших учебных заведений, исследующих проблемы в сфере исполнительного производства.

Работа с данным пособием позволит студентам закрепить усвоенный теоретический материал, актуализировать способности к самостоятельному, творческому преобразованию информации в знание, а преподавателю – осуществить контроль качества подготовки обучающихся. Пособие может быть использовано при подготовке и проведении текущего и итогового контроля, практических занятий по дисциплине «Исполнительное производство», «Организация деятельности органов принудительного исполнения».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка урока на тему «Ученые-химики Бурятии»

Методическая разработка урока по химии для 8–11 классов «Учёные‑химики Бурятии» сочетает изучение науки с краеведением. Комбинированный урок (лекция, групповая работа и презентация мини‑проектов) знакомит школьников с выдающимися бурятскими учёными (…
Посмотреть работу

Авторская программа «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая дистанционная программа «В лабиринтах Наукограда. Путешествуем вместе»

Цель программы: развитие здоровой, культурно насыщенной, патриотичной, духовно-нравственной личности ребёнка на основе занятий туризмом и краеведением, устойчивое вовлечение обучающихся в туристско-краеведческую деятельность. Задачи программы. Метапр…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Акции как способ повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста»

Цель работы — определить эффективность проведения экологических акций как средства повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста. Актуальность. Обусловлена необходимостью формирования экологически ответственного поведения у по…
Посмотреть работу

Научное сообщение «Индивидуальная пластика мышления (ИПМ). Методическое пособие для педагога.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — адаптировать теоретическую философскую концепцию в эффективный практический инструмент и разработать методическое пособие «Технология когнитивной гибкости (ИПМ)» для педагогов школ и СПО. Актуальность. Трансформация глубоких философских…
Посмотреть работу

Проектная работа «Разработка биологической интерактивной игры как средства повышения познавательной активности учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — разработать и создать интерактивную образовательную игру-викторину «БиоЛогика» для систематизации знаний и эффективной подготовки учащихся 9–11 классов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Актуальность. Традиционные формы подготовки к ЕГЭ по…
Посмотреть работу

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебные ладошки»

Отличительные особенности и новизна программы: Программа разработана для развития творческих способностей одарённых детей дошкольного возраста с использованием более 20 нетрадиционных техник рисования (монотипия, кляксография, граттаж, пластилинограф…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VI Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2023»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Учебник. Учебное пособие

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

12.01.2023