Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательский проект «Как помогают круги Эйлера решать задачи из повседневной жизни»

Исследовательский проект «Как помогают круги Эйлера решать задачи из повседневной жизни»

Автор: Мурзакаева Малика Руслановна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "СОШ №11 г. Зеленокумска", Ставропольский край, 4 класс

Научный руководитель: Кузьменко Ольга Григорьевна, учитель начальных классов

Цель проекта: выявить  задачи, которые можно решать с помощью кругов Эйлера и научиться их решать.

Задачи проекта:

  1. Провести социологический опрос среди одноклассников «Кто такой Эйлер? Что они знают о кругах Эйлера?»
  2. Изучить материалы разных источников по данному вопросу.
  3. Поделиться опытом решения задач с другими учениками
  4. Создать мини-сборник «Задачи из повседневной жизни, которые можно решить с помощью кругов Эйлера. Это просто?»

Гипотеза: с помощью кругов Эйлера можно легко решать задачи из повседневной жизни, которые обычным путём можно решить только  при составлении системы нескольких уравнений с несколькими неизвестными (это сложно).

Проблемный вопрос: Возможно ли решение практических задач из повседневной жизни геометрическим способом с помощью кругов Эйлера?

Учебный предмет, в рамках которого выполнен проект: математика, окружающий мир, кружок «Вектор перемен».

Методы, использованные в работе над проектом:

  1. Теоретический: изучение исторической   и научно-популярной литературы.
  2. Эмпирический: опросы, анкетирование, анализ, синтез, сравнение и обобщение.

Сроки реализации: 15 ноября — 10 декабря 2022 г.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Число, треугольник, ковер, салфетка, губка, снежинка, игра, пространство, кратер – что их может объединять?»

Математика — удивительная наука. С ее помощью можно обнаружить связь между объектами, на первый взгляд, не имеющими между собой ничего общего. Вот пример: казалось бы, что общего между числом, треугольником, ковром, салфеткой, губкой, снежинкой, игро…

Проект «Тренажер для запоминания таблицы умножения»

Современное образование требует внедрения эффективных и увлекательных методов обучения, которые способствуют не только усвоению материала, но и поддержанию интереса у учащихся. Одной из ключевых тем начальной школы является изучение таблицы умножения…

Исследовательская работа «Оценка возраста Вселенной на основе постоянной Хаббла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное на конкурс исследование является метапредметным, так как выбранная его автором тема включает в себя знания из таких наук, как астрономия, физика и иностранный язык. Автор работы дала свой, ученический ответ на вопрос: как давно появила…

Презентация «Лента Мебиуса: модель односторонней поверхности»

Лист Мёбиуса — символ математики, Что служит высшей мудрости венцом… Он полон неосознанной романтики: В нём бесконечность свернута кольцом. В нём — простота, и вместе с нею — сложность, Что недоступна даже мудрецам: Здесь на глазах преобразилась плос…

Исследовательская работа «Фракталы — геометрия красоты»

Многие природные системы настолько сложны, что использование только знакомых объектов обычной геометрии для их моделирования представляется безнадежным. Такие задачи как построить модель горного хребта или кроны дерева, модель системы кровообращения,…

Исследовательский проект «Математические игры прошлых столетий»

Актуальность. В настоящее время многие дети и взрослые играют в разные компьютерные игры, которых очень много. Некоторые из них пропагандируют жестокость и насилие, что плохо влияет на психику и здоровье человека. Поэтому тема исследования «Математич…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

20.12.2022