Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины
Исследовательский проект «Как помогают круги Эйлера решать задачи из повседневной жизни»
Автор: Мурзакаева Малика Руслановна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "СОШ №11 г. Зеленокумска", Ставропольский край, 4 класс
Научный руководитель: Кузьменко Ольга Григорьевна, учитель начальных классов
Цель проекта: выявить задачи, которые можно решать с помощью кругов Эйлера и научиться их решать.
Задачи проекта:
- Провести социологический опрос среди одноклассников «Кто такой Эйлер? Что они знают о кругах Эйлера?»
- Изучить материалы разных источников по данному вопросу.
- Поделиться опытом решения задач с другими учениками
- Создать мини-сборник «Задачи из повседневной жизни, которые можно решить с помощью кругов Эйлера. Это просто?»
Гипотеза: с помощью кругов Эйлера можно легко решать задачи из повседневной жизни, которые обычным путём можно решить только при составлении системы нескольких уравнений с несколькими неизвестными (это сложно).
Проблемный вопрос: Возможно ли решение практических задач из повседневной жизни геометрическим способом с помощью кругов Эйлера?
Учебный предмет, в рамках которого выполнен проект: математика, окружающий мир, кружок «Вектор перемен».
Методы, использованные в работе над проектом:
- Теоретический: изучение исторической и научно-популярной литературы.
- Эмпирический: опросы, анкетирование, анализ, синтез, сравнение и обобщение.
Сроки реализации: 15 ноября — 10 декабря 2022 г.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Ребусы глазами школьника»
Проектная работа «Гладкие числа»
Исследовательская работа «Вклад математиков в победу в Великой Отечественной войне»
Исследовательский проект «Золотое сечение в 7 классе»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Презентация к исследовательской работе «Тюмень — город Золотого сечения»
Исследовательская работа «Золотое сечение — красота и гармония окружающего мира»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий