Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проект «Оружие победы»

Проект «Оружие победы»

Автор: Сафин Эмиль Рустамович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Школа №141, г. Уфа, Республика Башкортостан, 3 класс

Научный руководитель: Исянбаева Диля Асхатовна

Проект выполнен в двух главах. В первой главе рассматриваются семь самых необычных видов оружия второй мировой войны. Во второй главе исследуется патриотизм советского народа во время Великой Отечественной Войны.

Цели проекта:

  • познакомить всех с необычными видами оружия второй мировой войны;
  • изучить проявление патриотизма во время войны;
  • исследовать примеры патриотизма людей в годы войны;
  • повысить интерес к изучению Великой Отечественной Войны;
  • воспитать чувство гордости за Отечество, свой народ.

Задачи:

  • рассказать о необычных видах оружия второй мировой войны;
  • расширить знания учащихся об истории Великой Отечественной войны;
  • рассмотреть проявление патриотизма во время войны;
  • воспитать у учащихся патриотические чувства на ярких примерах героизма советского народа;
  • подготовить презентацию изученного материала.

Полученные данные: в ходе исследования мы рассмотрели необычные виды оружий, которые применялись во Второй мировой войне, а также выяснили, что патриотизм Советского народа уникален и силён.

Практическая значимость моей работы заключается в том, что результаты исследования можно использовать на уроках истории и внеклассных занятиях.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Проект «Оружие победы» [47.55 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Значение исторического наследия для формирования национального самосознания и патриотических ценностей»

Актуальность. В статье рассматриваются причины и предпосылки начала Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.) и Второй мировой войны (1939-1945 гг.), а также важность сохранения исторической памяти о данных событиях. Исследование актуально в контек…

Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»

Цель работы: рассмотреть политическую обстановку на момент бомбардировки, культурные и социальные факторы, экономические условия и технологические достижения, которые сыграли роль в разработке и применении этих ужасных орудий. А также рассмотреть мес…

Исследовательский проект «Кем был князь Рюрик, основатель княжеской династии на Руси»

В истории выделяются события, которые считаются важными, и к ним относится призвание Рюрика на Русь. Проблема заключается в том, что существующие вещественные, письменные и другие источники этого периода являются фрагментарными и ограниченными, что п…

Проект «Блокада Ленинграда в памяти сверстников из прошлого»

Один из любимых и значимых праздников моей семьи — день Победы. В возрасте шести лет я впервые стал участником Бессмертного полка. Помню и глубоко уважаю героя нашей семьи, прадеда Ильина Петра Фёдоровича, который был награждён за отвагу в сражении н…

Индивидуальный проект «Эволюция алтайской семьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Алтайцы— тюркский коренной народ Алтая, включающий в себя также такие субэтнические группы, как: теленгиты, тубалары, челканцы, кумандинцы, телеуты. Алтай кижи или алтайцы, являются жителями Республики Алтай, с давних времен алтайцы сохраняют кровно-…

Исследовательский проект «Вклад членов моей семьи в победу в Великой Отечественной войне»

В следующем году наша страна будет праздновать 80-летие Победы в ВОВ. Эта война отразилась в судьбе каждого жителя нашей страны, коснулась каждой семьи. И наша семья не исключение. Мне стало интересно узнать, кто из моей семьи принимал участие в боев…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

11.12.2022