Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Презентация к исследовательской работе «Сравнительный анализ мифов Древней Греции и народов Саха»
Презентация к исследовательской работе «Сравнительный анализ мифов Древней Греции и народов Саха»
Автор: Яковлева Александра Анатольевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «Политехнический лицей», г. Мирный, Республика Саха (Якутия), 10 класс
Научный руководитель: Шутова Анжелина Геннадьевна
Актуальность:
- Эта тема будет актуальна для школьников средней школы на уроках литературы и на классных часах.
- Мифология — это часть культуры народов, актуальность, которой никогда не исчезнет.
Цель исследования: на основе изучения и сравнения мифологических персонажей и Народа Саха разработать методический материал для уроков литературы, истории и классных часов в средней школы.
Задачи исследования:
- Через знакомство с мифологией народа Саха и Древней Греции иметь представление о культуре, истории и миропонимание двух народов.
- Рассмотреть персонажей древнегреческой мифологии и якутской мифологии.
- Сравнить мифы, найти схожесть и различия.
- На основе сравнения сделать выводы.
Объект исследования: Мифология Древней Греции и народа Саха.
Предмет исследования: Сходства и различия мифов Древней Греции и народа Саха.
Гипотеза: Божества в разных культурах являются олицетворением схожих сил природы, но имеют свои национальные особенности. Сами же мифы имеют разный сюжет.
Смотреть похожие работы
Проект «Герои Свири: Ложный десант»
Исследовательская работа «Голод 1891-1892 гг. в России»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»
Исследовательская работа «Визитная Карточка Города»
Исследовательский проект «Земля-памятник: история подвига лейтенанта А.П. Комарова и традиции увековечения памяти в деревне Тененичи»
Исследовательская работа «Маршрут памяти: «Улицы поселка Акбулак, названные в честь героев Великой Отечественной войны»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий