Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Проект «Великая Отечественная война в судьбе моей малой Родины и моей семьи»
Автор: Чехов Михаил Алексеевич
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ № 12 им. И.С.Лазаренко ст-цы Михайловской, Краснодарский край, 11 класс
Научный руководитель: Костюченко Галина Григорьевна
77 лет прошло с той поры, как отгремели последние выстрелы Великой Отечественной войны. Я всегда слышал в семье, что у меня был замечательный прадед, который участвовал в той страшной войне. Мне захотелось побольше узнать о моем прадедушке и рассказать о нем всем. Я считаю, что данная тема является актуальной по нескольким причинам: во-первых, каждый год 9 мая наша страна празднует День Победы, это тот самый день, когда советский народ одержал великую победу над фашистами в годы Великой Отечественной войны; во-вторых, к сожалению, все меньше остается в живых ветеранов, поэтому наша задача – собирать, изучать, хранить материалы о людях, защищавших нашу Родину; в-третьих, я считаю, что каждый человек должен знать свою родословную: судьбу своих дедов и прадедов, а затем свои знания передавать будущим поколениям. Для меня очень важно, чтобы осталась память о прадедушке не только в виде нескольких фотографий, а целый рассказ, построенный на основе документов и воспоминаний.
Гипотеза: наши деды и прадеды отстояли мир, мы должны сохранить его! Только народ, который знает и помнит свою историю, традиции, героев достоин свободы и независимости.
Цель моей работы: изучение биографии и жизненного пути моего прадедушки – ветерана Великой Отечественной войны Чехова Алексея Андреевича.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
- узнать информацию о моей малой родине во время ВОВ;
- изучить семейный архив времен Великой отечественной войны;
- разыскать информацию об участии моего прадеда в боевых действиях;
- узнать дальнейшую судьбу моего прадеда в послевоенные годы.
Объект исследования: биография моего прадеда Чехова Алексея Андреевича.
Методы исследования: изучение семейного архива; встречи с родственниками; посещение музея; анкетирование; обобщение полученных результатов; оформление собранного материала в форме презентации для применения в практической деятельности: на классных часах, на уроках истории, для родственников.
Результаты: Отвечая на главный вопрос своей работы, я понял, что мой прадед был патриотом своей Родины. Он даже мысли не допускал, чтобы не пойти на фронт и внес свой неоценимый вклад к общей победе. На меня огромное впечатление произвела самоотверженность, мужество солдат, партизан, они не жалели свои жизни ради будущего своего народа, детей, матерей. Никто не остался безучастным к этой войне. Я горжусь своим прадедом! И я хочу стать таким же патриотом как он! Я не видел своего прадеда, он умер раньше, чем родился я, но память о нём живёт в сердцах его детей, внуков и правнуков. Мы не имеем права его забыть. Потому что его жизнь – это пример честного служения своему отечеству, народу, нам!
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Имя неизвестного солдата, по следам моего прадеда…»
Исследовательская работа «Особая страсть профессора Менделеева»
Исследовательский проект «Подвиг брига «Меркурий»: историческая реконструкция средствами моделирования»
Исследовательская работа «Первые князья династии Рюриковичей и их роль в создании государства»
Исследовательский проект «Год защитника Отечества 2025»
Исследовательская работа «Описание подвига, совершённого первым кавалером медали «Партизану отечественной войны» Ефимом Ильичом Осипенко»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий