Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Математика в архитектуре»

Исследовательский проект «Математика в архитектуре»

Автор: Денисова Алёна Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №7", г. Гай, Оренбургская область, 10 класс

Научный руководитель: Бочарова Ирина Викторовна

Математика – наука, изучающая пространственные формы  и количественные отношения. Меня заинтересовал вопрос о том, где применяются законы математики, я начала углубляться в эту тему и поняла, что  многие математические теории нередко кажутся искусственными, но если подойти к этим проблемам с позиции исторического развития, то станет виден их глубокий жизненный смысл, их необходимость. Как и в других видах искусств, в архитектуре используется математика.

Актуальность выбора темы заключается в том, что математика занимает одно из важнейших мест в архитектуре среди всех наук.

Цель проекта: выявить значение законов математики в архитектуре и доказать тесную взаимосвязь двух наук.

Задачи:

  1. Узнать какие законы математики применяются в архитектуре.
  2. Проанализировать композицию сооружений с помощью геометрических терминов.
  3. Рассмотреть применение математики в архитектурных чертежах, геометрические формы в разных архитектурных стилях.

Гипотеза: если архитектура тесно связана с математикой, то может ли она существовать без нее.

Объект исследования: существующие архитектурные сооружения.

Предмет исследования: влияние законов математики и на функциональность и устойчивость сооружений.

Методы исследования:

  • научно-поисковый;
  • исследовательский.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Треугольник Паскаля. Треугольный алгоритм и цифровые кристаллы Кирилла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: подтвердить или опровергнуть право на существование арифметических треугольников для однозначных чисел, отличных от «1», наподобие треугольника Паскаля. Задачи исследования: Ознакомиться с историей появления арифметического треугольника…

Проектная работа «Геометрия орнамента: преобразования фигур в казахских национальных узорах»

Цель проекта: исследовать взаимосвязь традиционных казахских орнаментов с математическими преобразованиями, а также разработать интегрированное пособие, которое будет способствовать более глубокому пониманию данной темы и расширению знаний о культурн…

Исследовательский проект «Тайна числа 33»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить значение числа 33 в различных областях, а также выяснить, почему число 33 считается загадочным и особенным. Задачи: Изучить исторические сведения о числе 33. Проанализировать математические свойства числа 33. Рассмотреть культурные и ре…

Проектная работа «Математические закономерности в мире русских народных сказок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования – доказать возможность использования русских народных сказок в качестве дидактического инструмента для изучения математических понятий младшими школьниками и разработать на их основе прикладные материалы. Основные задачи: анализ чис…

Научно-исследовательская работа «Принцип эквивалентности (ПЭ) Эйнштейна и решение с его помощью как простых, так и гораздо более сложных задач»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель данной работы — продемонстрировать эффективность и изящество принципа эквивалентности на примере решения нескольких задач механики и гидродинамики. Данная работа показывает, как можно достаточно доступно преподносить задачи университетского уров…

Исследовательский проект «Оптические иллюзии с точки зрения геометрической оптики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучение причины возникновения оптических иллюзий с позиции геометрической оптики и разработка конструкции простейшего голографического проектора для их демонстрации. Задачи: Изучить научную литературу по физиологии зрения и психологии в…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

30.11.2022