Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Проектная работа «Проект благоустройства территории церкви во имя свт. Николая в поселке Рамонь Воронежской области»
Автор: Кузенкова Кира Константиновна
Место работы/учебы (аффилиация): МКУДО "Станция юных натуралистов", п. Рамонь, Воронежская область, 7 класс
Научный руководитель: Федотова Ирина Эдуардовна
Проект благоустройства территории церкви во имя свт. Николая в п. Рамонь. Проект предполагает полную реконструкцию участка территории церкви. На данный момент, этот участок представляет собой заброшенную, заросшую, неухоженную клумбу. Цель проекта – создание на этом месте современного, благоустроенного элемента ландшафтного дизайна. Так как проект является в первую очередь учебным, необходимо было тщательно пройти все этапы – от заключения социального договора с заказчиком, до воплощения его в жизнь.
Выполнение проекта осуществляется по следующим направлениям:
1. Теоретическое:
- проведение мониторинга состояния окружающей среды на территории церкви (наличие солнечного освещения, направление основных ветров, близость и интенсивность транспортного и людского потоков и т.д.);
- исследование почвы, исследование и оценка состояния существующих насаждений (как с точки зрения «здоровья» растений, так и их декоративности и уместности);
- приобретение обучающимися знаний, необходимых для успешной реализации проекта (понятие композиции, колористики, навыков рисования и черчения, понятие масштаба, а также начальные знания о биологии и разновидностях зелёных насаждений);
- приобретение учениками коммуникационных навыков – умение общаться с заказчиком, умение выслушать и понять требования заказчика, а также защищать и отстаивать свою позицию.
2. Практическое:
- организация и проведение практической работы по благоустройству и озеленению территории;
- проведение сезонных работ по поддержанию надлежащего состояния объекта на протяжении времени.
В процессе работы над проектом, обучающиеся неоднократно выезжали на место с целью различных замеров, проведения фотосъемки и многочисленных зарисовок. Также проводилось комплексное исследование трёх существующих там туй на предмет определения их возраста, сорта, жизнеспособности и долговечности. Для этого использовались различные справочники, определители растений. Состояние «здоровья» деревьев оценивали по срезанным с разных частей веточкам в лаборатории СЮН.
После создания каждым участником нескольких собственных эскизных проектов, состоялась их защита и обсуждение. В итоге были выбраны лучшие моменты в каждом предложении, и они были объединены в общий большой проект, который включил в себя посадку новых растений, обустройство фонтанчика и водоёма, разбивку газона и укладку мульчи. Подачу проекта решено сделать для наглядности на подрамнике 50х70 см, по всем правилам эскизного архитектурного проекта, с планом, ситуационным планом, экспликацией, техническими рекомендациями. Важное место занимает зарисовка в перспективе для большей наглядности для неспециалиста.
Следующим этапом проекта будет воплощение его на месте. Ученики примут в этом непосредственное участие – начиная от уборки территории после схода снега, выращивания рассады, посадки, полива, ухода и заканчивая периодическим мониторингом состояния цветника в процессе эксплуатации.
Данный проект очень ценен также с социальной точки зрения. Ученики осуществляют его в родном посёлке, в самом его центре. Их работа будет видна каждому проходящему мимо жителю Рамони или приезжему. Тем более, что рядом находится центральная площадь, на которой ежегодно проводится масса различных мероприятий всевозможных масштабов.
Смотреть похожие работы
Проект «Мой семейный герой: история моего прадедушки»
Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»
Презентация «Традиции и культура Саамов»
Статья «Развитие социокультурной среды в информационном пространстве северных городов (на примере Ханты-Мансийского автономного округа-Югры)»
Исследовательская работа «Золотая звезда Чукотки Игорь Евгеньевич Рождественский»
Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий