Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Разработка мероприятия для детей с УО (умственной отсталостью). Телемост «Сквозь тернии к звёздам»

Разработка мероприятия для детей с УО (умственной отсталостью). Телемост «Сквозь тернии к звёздам»

Автор: Петров Роман Евгеньевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ "Специальная школа-интернат г. Ельца", Липецкая область, учитель

Цель: способствовать систематизированию знаний учащихся с умственной отсталостью о космосе, космических аппаратах; дать преставление о Солнечной системе.

Задачи коррекционно-развивающие:

  1. Создать условия для формирования учебно-познавательных компетенций воспитанников с умственной отсталостью.
  2. Создать условия для нравственно-патриотических и гражданских качеств воспитанников с умственной отсталостью.
  3. Развивать коммуникативные компетенции воспитанников через коллективную творческую деятельность.
  4. Закрепить знания воспитанников с умственной отсталостью о космосе и космическом пространстве, об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле.

Оборудование: ноутбук, плоский экран (плазма), интерактивная доска, программа для дистанционного общения (ZOOM).

Продолжительность мероприятия: 40 мин.

Мероприятие проходит между двумя школами города. Платформа, которая используется в видеовстрече — ZOOM. В определённое время команды выходят на связь. В связи с тем, что ZOOM требует постоянного обновления, проводится тестовое подключение заранее.

Данное мероприятие разработано для детей с умственное отсталостью и детей, оставшихся без попечения родителей. Дети с УО требуют к себе постоянного внимания. Конечно же главной целью мероприятия является то, как ребята «сработаются» в команде и конечно же общение ребят.

Как показывает опыт работы с детьми с УО, такого рода мероприятия стимулируют детей и в дальнейшем прекрасно помогают им для дальнейшего взаимодействия в социуме.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Иллюстрационный материал к практическим занятиям по дисциплине «Экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов»

Данный иллюстрационный материл предназначен для объяснения и систематизации информации, получаемой в течении практического занятия по дисциплине «экономико-правовые основы рынка интеллектуальных продуктов». Также служит дополнительным теоретическим м…

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…

Дополнительная общеразвивающая программа «Проектная деятельность по литературе для обучающихся 5-6 классов «Проект? Проект!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Организация эффективной проектной деятельности учащихся по литературе в рамках урока и во внеурочное время. Основные задачи: Формирование конкретных умений и навыков проектной деятельности. Повышение учебной мотивации и активизация творческого…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

22.11.2022