Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Наша судьба в наших руках»

Эссе «Наша судьба в наших руках»

Автор: Нагизаде Камран Намиг оглы

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №7, г. Новый Уренгой, 5 класс

Научный руководитель: Сарманова Светлана Жетесовна

«Я иду по темной алее, вокруг ничего, только темнота. Так страшно. Вдруг мелькнул маленький солнечный Лучик, я обрадовался и побежал за ним. Но вот и лучика не стало. Что же происходит? Куда исчезли деревья, которые радовали нас своей могучей красотой? Куда пропало солнышко, под лучами которого мы грелись?  Неожиданно появился тот самый солнечный Лучик. Он уже не убегал от меня, а наоборот, хотел поближе приблизиться ко мне и что-то сказать. «Лучик, что произошло?» — спросил я у него.  Лучик начал плакать и вот, что он мне рассказал: «Наступила тьма, так как люди совсем перестали думать об окружающем мире: о деревьях, растениях, животных. Они думали, что это навечно и никогда не закончится. Земля стала мертвой. Человек повинен в том, что исчезли растения и животные». Я загрустил. «А что я могу сделать, ведь я один?» — сказал я Лучику. Лучик не думая ответил:

«Подумай о природе. Ведь она нам дала все, абсолютно все, что необходимо для жизни: воздух которым мы дышим, воду которую мы пьем, солнце, которое дает всему жизнь, вес, что нас окружает, те же дома, одежда и еда – это все благодаря ней. Она постоянно дает, дает, дает нам, заботится о человечестве как настоящая любящая мать, которая все готова отдать любимым детям. Стоит задуматься, а что же мы делаем в ответ? Чем мы отвечаем на ее заботу? Если каждый, и ты, в том числе задумаешься об этом, то этого не случится. Надо беречь, всё, что тебя окружает»…

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Наша судьба в наших руках» [15.03 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Сочинение «Человек, который изменил мою жизнь»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В своем сочинении автор делится личным опытом, рассказывая о значимой роли первого опыта детской дружбы, которая оказала глубокое воздействие на формирование личности. Повествуя о знакомстве и последующей встрече с подругой Бэллой, автор подчеркивает…

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…

Сочинение «Музыка и тишина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Музыка и тишина» автор размышляет о музыке как живом существе — птице, рисующей узоры в небе, и сравнивает музыкальную школу с гнездом. Через личный опыт и метафоры природы (ветер, река, солнце) исследуется происхождение мелодий, роль ти…

Сочинение «Спешите делать добро!»

В этом сочинении автор размышляет о роли добра в современном мире, о его значении как в жизни общества, так и в жизни отдельного человека. Задаётся вопрос: «Почему быть добрым в наше время немодно и нужно ли быть добрым, чтобы чего-то достичь в жизни…

Сочинение «Спешите делать добро!»

В сочинении «Спешите делать добро!» автор утверждает, что доброта приносит настоящую радость и меняет мир. Цитируя Льва Толстого, подчеркивается необходимость активных добрых дел без ожидания. Приводятся примеры: помощь родным, заботу о животных, уст…

Мероприятие завершено