Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Очерк «Ценность жизни»
Автор: Абрамцов Дмитрий Сергеевич
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Марфинская СОШ", Московская область, 8 класс
Научный руководитель: Дыева Дарина Михайловна
«Все мальчишки играют в «войнушку». Да-да, именно в «войнушку». На улице можно собираться в команды, строить укрытия, делать из палки фантастические оружия, договариваться с врагами и кричать: «Так нечестно, давайте заново!». В компьютерной игре можно ощутить себя непобедимым воином, который меняет вооружение за секунду, умеет бесподобно драться, все слышит и видит, имеет при себе локатор, на котором враги обозначены мигающими точками заранее, а еще у тебя всегда есть возможность сохраниться, чтобы после того, как тебя «убили», ты мог начать еще раз.
Я всегда обожал такие игры! Дома бабушка и родители постоянно поучают и твердят: «Ты еще маленький». А в игре я становился сильным и непобедимым! «Война – это же так круто!» — думал я. – Никто тебя не учит, не надо ходить в школу, вести себя по этикету. Бегай, кричи, стреляй, взрывай! Да на войне можно стать почти сверхчеловеком, который все может и которому все можно!». Адреналин, приключения, братство! В общем, я обожал войну и считал, что те, кто ее боится просто трусы и дохляки, а я супергерой! Все изменилось в один день.
В очередной вторник мы пришли в школу. Потянулся обычный рутинный школьный день. Каждую перемену я уходил от пресной реальности в очередную «войнушку» на моем телефоне. Красочный экшен был потрясающим! Правда, миссия была сложная и меня «убивали» раз за разом. Я злился, начинал заново, но никак не мог пройти череду заданий. Вот-вот, еще немного… но опять звонит звонок на урок. В конце дня мы пошли на классный час. В кабинете помимо нас и классного руководителя Ольги Степановны был еще какой-то пожилой мужчина в военной форме. Я сразу догадался, что это очередной гость, который на классном часу будет рассказывать о чем-то нудном. Это было просто отлично! Потому что мы будем слушать, молчать, а это значит, что 45 минут я смогу поиграть под партой! Я прокачал героя, у него теперь «x2» мощности и новое оружие с бесконечными патронами! Теперь я точно пройду эту вредную миссию!
Я уселся за заднюю парту и обложился тетрадями, чтобы никто не заметил моего занятия. Я даже не помню, как начался классный час, но уже через пару минут меня «убили» в игре! Меня, прокачавшего своего героя и уверенного в победе на все сто! Это было так неожиданно, что я крикнул вслух: «Опять убили!»…
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Сочинение «Помните! Через века, через года – помните! О тех, кто уже не придет никогда, — помните!» (Р. Рождественский. К 80-лет Победы в Великой Отечественной войне)»
Сочинение «Память о герое: жизнь и подвиги прадеда»
Сочинение «Мой прадедушка- герой, чье мужество живет в памяти поколений»
Сочинение «Мой семейный герой: история моего прадедушки»
Очерк «Что такое подвиг…»
Рассказ «Не боюсь!»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий